【題目】（3分）某同學(xué)在只有電流表或電壓表的情況下想測量未知電阻Rx的阻值，其中電源電壓未知，定值電阻和滑動(dòng)變阻器的最大阻值均已知，下列電路中，可以測出Rx阻值的是（ ）

【答案】BC

【解析】

試題要測量電阻阻值，需要測出電阻兩端電壓與通過電阻的電流，然后應(yīng)用歐姆定律求出電阻阻值；

A．兩電阻串聯(lián)，電壓表測R0兩端的電壓，滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處時(shí)可以測出兩端的電壓，由于電源電壓未知，無法求出Rx兩端的電壓，所以無法利用串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律求出Rx的阻值，故選項(xiàng)A不正確；B．兩電阻串聯(lián)，分別利用電流表測出滑片位于最大阻值處時(shí)電流表測電路中的電流I1，此時(shí)電源的電壓

U= I1（R0+RX），當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電壓為0Ω時(shí)，電流表測電路中的電流I2，此時(shí)電源的電壓U=I2RX，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電源的電壓，利用電源的電壓不變得出等式即可求出Rx=，故B正確；C．當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)，電路為R0的簡單電路，電流表測電路中的電流I1，此時(shí)電源的電壓U=I1R0，當(dāng)S1斷開時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電流表測電路中的電流I2，此時(shí)電源的電壓U=I2（R0+RX）利用電源的電壓不變得出等式即可求出Rx=的阻值，故選項(xiàng)C正確；D．當(dāng)開關(guān)S1閉合或斷開時(shí)，電壓表始終測電源的電壓，無法得出Rx兩端的電壓的通過的電流，測不出Rx的阻值，故D不正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的水平器檢查乒乓球臺(tái)是否水平（AB是與下面橫木垂直的墨線）。把它東西放置，人在南面看，重垂線偏在AB的左方；把它南北放置，人在東面看，重垂線偏在AB的右方。這說明乒乓球臺(tái)

A. 東北高，西南低B. 西北高，東南低

C. 西北高，東南低D. 東南高，西北低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對圖中所示小實(shí)驗(yàn)的情景。下列說法不正確的是（　�。�

A. 圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅(jiān)硬的水平桌面上。該實(shí)驗(yàn)無法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

B. 圖b中，在玻璃杯內(nèi)盛滿水。杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣）．然后托住紙片。將杯子倒置或傾斜。水不流出。紙片也不掉下。該實(shí)驗(yàn)可探究大氣對各個(gè)方向都有壓強(qiáng)

C. 圖c中。將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮，幾天后馬鈴薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸發(fā)。鹽水的密度變大。導(dǎo)致馬鈴薯下沉

D. 圖d中，將兩個(gè)相同的魚缸注滿水。在其中一個(gè)中放入一個(gè)模型小船。然后把兩個(gè)魚缸分別放在天平上。天平能平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過觀察U型管的兩端液面的_____來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化較小，則說明壓強(qiáng)計(jì)的氣密性_____（選填“很好”或“很差”）。

（2）甲、乙兩圖可以初步得出的結(jié)論_____；要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用_____兩圖進(jìn)行對比。

（3）在圖甲中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了_____。

（4）保持金屬盒位置不變，若在圖乙中的容器內(nèi)輕輕放入一木塊后（水未溢出），則玻璃管中液面高度差會(huì)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖．電源電壓不變，R0為定值電阻，R是用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻值會(huì)隨溫度的升高而變小．閉合開關(guān)S，則下列說法正確的是（ ）

A. 若環(huán)境溫度升高，R的阻值變大 B. 若環(huán)境溫度升高，電壓表示數(shù)變大

C. 若環(huán)境溫度降低，通過R電流變大 D. 若環(huán)境溫度降低，通過R0電流變大

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【題目】如圖所示，在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把木塊放在____（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量____（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，木塊靜止；

（2）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1、F2作用在同一直線上。如果_____，方向相反，作用在_____上，這兩個(gè)力就彼此平衡了。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件。實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計(jì)。

（1）如圖甲裝置，當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車靜止，此時(shí)F1、F2的方向_____，大小_____；當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖乙，小車仍靜止，此時(shí)F3_____F4；當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖丙，小車將做變速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)F5_____F6。

（2）在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究_____

（3）對比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小車靜止時(shí)，水平方向上受到兩個(gè)力的大小關(guān)系是_____。

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【題目】如圖甲所示為小明用電流表測燈泡L1與L2并聯(lián)電路中通過燈泡L1電流的電路,應(yīng)將導(dǎo)線接頭M接電流表的______(選填“-”或“0.6”)接線柱,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過燈泡L1中的電流為____A。

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【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，小明想測量一塊玉石的密度，他進(jìn)行了如下操作：

（1）將天平放在____桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的____處。

（2）用天平測量玉石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則玉石的質(zhì)量為___g；將玉石放入盛有20mL水的量筒中，靜止時(shí)液面如圖乙所示，則玉石的體積是____mL。

（3）根據(jù)測量結(jié)果可知該玉石的密度為____kg/m3。

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