【題目】學(xué)生上課時能從不同角度看清黑板上的字是因為發(fā)生了_________,而部分同學(xué)因為“反光”看不清黑板上的字是因為發(fā)生了_________(均選填“鏡面反射”或“漫反射”)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】制造鋼鐵零件時,可以把零件放入含碳的滲碳劑中,使碳分子滲入零件的表面層,增加零件表面的硬度.這種滲入現(xiàn)象說明( )
A.分子可以分成更小的微粒 B.分子間有引力
C.分子間有斥力 D.分子是運動的
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【題目】一列車長160m,勻速通過一條長200m的隧道用了0.01h.
(1)該列車的速度是多少?
(2)若該列車以同樣的速度通過一座長1040m的鐵路橋要多長時間?
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【題目】通過初中階段的學(xué)習(xí),好學(xué)的你知道了很多物理學(xué)家和他們發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來的物理知識,如:牛頓發(fā)現(xiàn)了光的________現(xiàn)象,揭開了光的顏色之謎,我們才能看到色彩斑斕的彩色電視畫面;________首次發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并得到產(chǎn)生交流電的方法,創(chuàng)造出人類第一臺發(fā)電機。
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【題目】小明同學(xué)用刻度尺測出一個物體的長度約為20厘米,這個物體可能是( )
A. 物理課本厚度 B. 一根粉筆長度
C. 黑板長度 D. 物理課本寬度
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【題目】小剛觀察了市場上的“測重儀”后,畫出了如圖所示的原理圖:A為托盤,P為金屬滑片且固定在托盤下的輕質(zhì)彈簧上,并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動,當(dāng)托盤中不放物體時,P位于R的最上端。已知R0=5Ω,R的最大阻值為25Ω,電源電壓恒為3V。問:
(1)、圖中的質(zhì)量表應(yīng)該用什么電表改裝?
(2)、當(dāng)開關(guān)S閉合,不稱量物體時,通電5min電阻R消耗的電能是多少?
(3)、當(dāng)稱量物體質(zhì)量達到最大值時,R0消耗的功率是多少?
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【題目】LED燈的核心元件是發(fā)光二極管,二板管是由_________材料制成的,通過觀察LED是否發(fā)光,不但可以判斷電流的有無,還能夠判斷電流的_________。
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【題目】某實驗小組為了探究氣缸內(nèi)氣體壓強p與缸內(nèi)氣柱長度h的關(guān)系,設(shè)計了一帶有活塞(截面積S=5cm2)并封閉了氣體的密閉金屬氣缸,如圖甲所示。某次實驗過程中,活塞緩慢下壓,記錄數(shù)據(jù)后繪制出如圖乙所示圖像。請回答下列問題:
(1)活塞下壓過程中,缸內(nèi)氣體的密度__________(選填“變小”、“變大”或“不變”).
(2)據(jù)圖乙可知,缸內(nèi)氣體壓強p與長度h成_______比;當(dāng)h為6cm時,缸內(nèi)氣體的壓強p=______Pa.
(3)經(jīng)測量,當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強p為1×105Pa時,缸內(nèi)氣體的密度為1.3kg/m3,那么,當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強p為5×105Pa時,缸內(nèi)氣體的密度為______kg/m3;此時活塞下表面受到的氣體壓力為________N.
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