【題目】如圖甲電路中,電源電壓不變。小燈泡的U-I線如圖乙，其額定電壓為2.5V。閉合開關(guān)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值為5Ω，下列說法正確的是

A. 小燈泡與滑動(dòng)變阻器的連接方式為并聯(lián)

B. 滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，小燈泡兩端電壓會(huì)變大

C. 小燈泡正常工作時(shí)，滑動(dòng)變阻器的功率為1W

D. 滑動(dòng)變阻器的阻值為20Ω時(shí)，電路消耗的總功率為0.9W

【答案】D

【解析】

（1）元件逐個(gè)順次連接，電流只有一條路徑為串聯(lián)電路，元件并列連接的叫并聯(lián)電路；

（2）由圖知，滑片右移時(shí)變阻器連入電路的阻值變化，根據(jù)串聯(lián)電路分壓特點(diǎn)分析電壓表示數(shù)的變化；

（3）由圖象知，燈泡正常工作時(shí)電路中電流，由P=I2R計(jì)算變阻器此時(shí)的功率；

（4）由燈泡正常發(fā)的情況計(jì)算出電源電壓；由總功率為0.9W時(shí)，電路中的電流，根據(jù)圖象結(jié)合歐姆定律計(jì)算此時(shí)變阻器連入阻值。

A、圖中燈泡、電流表和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，電壓表測燈泡兩端電壓，故A錯(cuò)誤；

B、由圖知，滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，變阻器連入阻值變大，電路中電流變小，由知燈泡分得電壓變小，故B錯(cuò)誤；

C、由圖象知，燈泡正常工作時(shí)電流0.4A，變阻器連入阻值為5Ω，根據(jù)得滑動(dòng)變阻器功率：P滑=I2R=（0.4A）2×5Ω=0.8W，故C錯(cuò)誤；

D、燈泡正常發(fā)時(shí)，由得滑動(dòng)變阻器兩端電壓：U滑=IR=0.4A×5Ω=2V，則電源電壓：U=U額+U滑=2.5V+2V=4.5V，由P=UI可知總功率為0.9W時(shí)中電流：，由圖象知，此時(shí)燈泡兩端電壓：UL=0.5V，由串聯(lián)電路特點(diǎn)可得此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值：，故D正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用彈簧掛一條形磁鐵放在螺線管的正上方，閉合開關(guān)，待彈簧穩(wěn)定后，將滑動(dòng)變阻器的滑片緩慢向左移動(dòng)。下列說法正確的是

A. 螺線管上端是S極，彈簧縮短

B. 螺線管上端是N極，彈簧伸長

C. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)也變大

D. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)也變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為新型電飯鍋，其簡化電路如圖乙所示。R1和R2均為電熱絲，S是自動(dòng)控制開關(guān)，自動(dòng)控制開關(guān)向上與觸點(diǎn)a、b接通，向下僅與觸點(diǎn)c接通；煮飯過程中，通過自動(dòng)控制開關(guān)不斷交替改變這樣的接通方式，從而使飯得到最佳的口感和營養(yǎng)；圖丙為這個(gè)電飯鍋在某次煮飯全過程中電流隨時(shí)間的變化圖象。求：

（1）電熱絲R1的阻值；

（2）電飯鍋在這次煮飯的過程中消耗的電能；

（3）在不同電壓下，電飯煲從開始工作到S第一次自動(dòng)與a和b斷開產(chǎn)生的熱量相同。用電高峰期，當(dāng)實(shí)際電壓為200 V時(shí)，使用該電飯煲，從開始工作到S第一次自動(dòng)斷開需要多少分鐘。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明對家中的豆?jié){機(jī)非常感興趣，于是，他收集了如下信息：如圖甲是豆?jié){機(jī)的工作原理圖，其中電動(dòng)機(jī)是用來帶動(dòng)刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的，額定功率P1=200W；R是加熱電阻．額定功率P2=1100W．圖乙是此豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){時(shí)的工作信息，請你根據(jù)信息解答以下問題；

（1）豆?jié){機(jī)正常工作，打漿時(shí)的工作電流；

（2）豆?jié){機(jī)加熱電阻的阻值；

（3）豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能；

（4）一天晚上做豆?jié){時(shí)，小明對豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率產(chǎn)生了懷疑，經(jīng)測算此時(shí)豆?jié){機(jī)兩端實(shí)際電壓只有198V,請你幫助他計(jì)算豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率，并分析產(chǎn)生這種情況的可能原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同一直線上力的合成，研究方法：____________________．

在同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力，大小等于__________，方向______．

在同一直線上，方向相反的兩個(gè)力的合力，大小等于__________，方向___．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】君君對科學(xué)探究活動(dòng)非常感興趣，他經(jīng)常在課后完成一些實(shí)驗(yàn)，下面是他進(jìn)行的兩次嘗試。

(1)在學(xué)習(xí)完物態(tài)變化相關(guān)知識(shí)后,他用圖甲裝置探究“水沸騰的特點(diǎn)”,水沸騰后,觀察到溫度計(jì)示數(shù)一直如圖乙,則水的沸點(diǎn)是___℃；由此可總結(jié)出水沸騰的特點(diǎn)為需要___(選填“吸收”或“放出”)熱量，且溫度不變，同時(shí)觀察到杯內(nèi)氣泡的形態(tài)情況如圖___所示.(填“a”、“b”)

(2)在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后,君君選擇一塊焦距未知的凸透鏡,對凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究,為了測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對射向該透鏡,調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得一個(gè)最小最亮的光斑。圖丙是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡焦距___cm;然后按如圖丁,將蠟燭在光具座上A處,可在B處的光屏上看到清晰的、倒立的、_______(選填“放大”、“等大”或“縮小”)實(shí)像。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，蠟燭由于燃燒變短，為了使像呈現(xiàn)在光屏中央，可以將凸透鏡向_____(選填“上”或“下”)移動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年1月11日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭騰空而起將中星2D通信衛(wèi)星成功發(fā)射入軌 圖是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景，以下說法正確的是

A. 火箭上升過程中動(dòng)能不變，重力勢能增大，機(jī)械能增大

B. 火箭升空利用了力的作用是相互的

C. 火箭升空時(shí)受到平衡力的作用

D. 火箭升空時(shí)受到慣性力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請?jiān)谙铝锌崭裆咸钌险_的單位：

課桌長__________

物理課本面積約__________

一只蘋果的質(zhì)量約__________

學(xué)校旗桿高__________

一張紙的厚度為__________

長江全長__________

卡車行駛速度一般為__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答以下問題．

感應(yīng)發(fā)光冰塊

感應(yīng)發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊，采用先進(jìn)的觸水式開關(guān)，具有入水即亮的特性（液體感應(yīng)），外形仿如真實(shí)冰塊一般．感應(yīng)發(fā)光冰塊采用電池供電，無化學(xué)變化，無毒無害，可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛．感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部電子元件有：液體感應(yīng)器、紐扣電池和LED燈泡．感應(yīng)發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中，它將自動(dòng)發(fā)亮；使用完畢后，用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用．感應(yīng)發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內(nèi)冷凍后，再放入飲料內(nèi)，可以起到降低飲料的溫度．需要注意的是，請勿吞食感應(yīng)發(fā)光冰塊，避免放置于溫度過高的飲品中．

（1）液體感應(yīng)器是先進(jìn)的觸水式 （選填“電源”、“用電器”、“開關(guān)”或“導(dǎo)線”）．

（2）冷凍后的感應(yīng)發(fā)光冰塊通過 的方式改變飲料的內(nèi)能．

（3）LED燈泡發(fā)光時(shí)，將電能主要轉(zhuǎn)化為 能．

（4）根據(jù)文中的信息，在虛線框中畫出感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路圖．

（5）用布擦干后的感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于 狀態(tài)．

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