能使通電螺線管的南北極位置相互交換的操作是( )
A.把螺線管的匝數(shù)增加一倍
B.把螺線管中的電流減小一半
C.改變螺線管中的電流方向
D.在螺線管中插入鐵芯
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明 ;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明 .若在月球上做甲乙實(shí)驗(yàn),能看到球被彈起是 (填甲或乙)實(shí)驗(yàn)。
如圖丙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音;然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下,第________次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)______(填“高”或“低”),這說明音調(diào)與________有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北枝江董市初三12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是
A.電腦 B.電熱杯 C.電視機(jī) D.電風(fēng)扇
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北承德六溝初級(jí)中學(xué)初三上期第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如下圖所示電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)變(“大”或“小”或“不變”) ,電流表A1的示數(shù)變(“大”或“小”) ,A2的示數(shù)變(“大”或“小”) 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北承德六溝初級(jí)中學(xué)初三上期第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
夏天,在陽光的照射下,路面的溫度升高;冬天茗茗兩手相互摩擦,手心發(fā)熱;前者是用 的方法增加物體內(nèi)能,后者是用 的方法增加物體內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北承德六溝初級(jí)中學(xué)初三上期第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家們把自己的研究成果奉獻(xiàn)出來,讓它們轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)品,造福人類。下列四位科學(xué)家都對(duì)物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),其中首先發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是( )
A.愛因斯坦 B.帕斯卡 C.奧斯特 D.牛頓
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北枝江董市初二12月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
你對(duì)家中的電冰箱肯定很熟悉,請(qǐng)你談?wù)勲姳涞墓ぷ髟恚?/p>
答:電冰箱(如圖所示)利用了叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”,把冰箱冷凍室里的“熱”,搬運(yùn)到了冰箱的外面.氟利昂是一種既容易________化,又容易________化的物質(zhì).工作時(shí)電動(dòng)壓縮機(jī)使氟利昂蒸汽壓縮并把它壓入冰箱外的冷凝器管里,在這里蒸汽變成液體并________熱,這些熱被周圍的空氣帶走.冷凝器里的液態(tài)氟利昂,經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里,在這里迅速汽化,________熱,使冰箱內(nèi)溫度________.生成的蒸汽又被壓縮機(jī)抽走,壓入冷凝器,再液化并把從冰箱內(nèi)帶來的熱放出.氟利昂這樣循環(huán)流動(dòng),冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟龋?/p>
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北枝江董市初二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于樂音和噪聲,下列說法正確的是
A.噪聲的音調(diào)高 B.噪聲的音色差
C.樂音的音色好 D.樂音也能成為噪聲
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市等五校初三上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)如圖(甲)所示是小川“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(2)按圖(甲)所示的電路圖,改正其中一處錯(cuò)誤并接好電路。(在錯(cuò)誤連線上畫X并連接好正確線路)
實(shí)驗(yàn)步驟:
A.連線時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,滑片P應(yīng)置于 端。
B.將滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1。
C. 。
D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測(cè)出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U。
E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次。
(3)討論交流
小川用電阻相同的燈泡和定值電阻R0做實(shí)驗(yàn),得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓相等,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。
另一小組的小軍用阻值不同的燈泡和定值電阻R0做實(shí)驗(yàn),得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓不相等,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。
分析小川和小軍兩人的結(jié)論,你認(rèn)為串聯(lián)電路中電壓關(guān)系是: 。
(4)小川測(cè)電阻R0兩端的電壓時(shí),電壓表示數(shù)如圖(乙)所示,則此時(shí)R0兩端的電壓為 V。
(5)小川按圖(甲)所示接好電路,閉合開關(guān)S,無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,不考慮燈L和電阻R同時(shí)出現(xiàn)故障的情況,則電路中存在的故障可能是 或 。
(6)為進(jìn)一步確定故障,小鵬同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在該電路中,閉合開關(guān)S,觀察電流表的示數(shù)情況:
若電流表有示數(shù),說明故障是:_________________________________;
若電流表無示數(shù),說明故障是:__________________________________。
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