13．如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：
（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒．實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的動(dòng)能 的大�。�
（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的速度有關(guān)．
（3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法．

分析 ①在該題中小球的高度在這個(gè)題中代表了速度的大小；
②解答此題要知道動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度，對(duì)于這類多因素問題應(yīng)結(jié)合控制變量法進(jìn)行分析；
③分別控制小球的質(zhì)量和所處高度不變，這是利用控制變量法研究問題；球把紙盒推出的距離長，說明的動(dòng)能大，這是一種轉(zhuǎn)換的方法．

解答 解：
（1）本題采用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小來判斷小球的動(dòng)能大小，紙盒被推動(dòng)的距離越長，說明小球的動(dòng)能越大．
（2）甲與乙兩實(shí)驗(yàn)中，兩球的質(zhì)量相同，高度不同，所以到達(dá)斜面底端的速度不同，所以可以探究動(dòng)能與速度大小的關(guān)系，結(jié)論為：質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，分別控制小球的質(zhì)量和所處高度不變，這是利用控制變量法來研究問題．
故答案為：（1）動(dòng)能；（2）速度；（3）控制變量法．

點(diǎn)評(píng) 此類實(shí)驗(yàn)題目是考查對(duì)控制變量法和轉(zhuǎn)換法的掌握情況，及如何正確的對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析，歸納出正確的結(jié)論．是中考的常見題型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示三個(gè)同樣的燒瓶裝有相同質(zhì)量的煤油，甲、乙兩燒瓶是用來探究電熱與電流大小的關(guān)系．若通過電阻R1的電流為2A，則1min內(nèi)電阻R1產(chǎn)生的熱量為2400J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的四種措施中，為了減小壓強(qiáng)的是（　　）
A．
  滑雪板底板面積較大		B．
   安全錘頭部做成錐形
C．
   壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大		D．
      刀刃做得很鋒利

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（　　）
A．
 汽車輪上裝有防滑鏈		B．
    在軸承中裝有滾珠
C．  
     給自行車車軸加潤滑油		D．
   行李箱下面裝有輪子

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊�，這是因?yàn)橛秒婏L(fēng)扇吹風(fēng)降低了室溫
B．冬天人呼出的白氣和打開冰箱門看到的白氣都是空氣中的水蒸氣液化形成的
C．用涼水冷卻滾燙的雞蛋，雞蛋的內(nèi)能是通過熱傳遞改變的
D．質(zhì)量和初溫都相同的水和食用油，吸收相同熱量后，食用油上升的溫度較高，說明食用油吸熱能力強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．采用如圖甲所示的電路進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，其中電源由兩節(jié)干電池提供，已知小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）電路連接好后如圖甲所示，先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右（左/右）端，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因是小燈泡短路（小燈泡斷路/小燈泡短路）．
（2）故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向左（左/右）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為1.25W，同時(shí)還可求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為5Ω．
（3）若此實(shí)驗(yàn)中電流表壞了，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，小組同學(xué)們?cè)黾恿艘粋�(gè)R0=5Ω的定值電阻，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路和如下實(shí)驗(yàn)方案：
①調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表a點(diǎn)改接到c點(diǎn)，測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U0；
③通過計(jì)算，可先求出電路中的電流I，就可得到小燈泡的額定功率P．
請(qǐng)你指出該設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問題：無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，都不能使燈泡正常發(fā)光：只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn)，電壓表的正負(fù)接線柱接反．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一小鳥在一水深為5m的湖面上飛過，當(dāng)小鳥離水面高為3m時(shí)，它在水中的像離小鳥6m；如果在湖水中剛好有一潛水員從水中看到了空中的小鳥，則他看到的是變高（高/低）了的虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．一輛在水平路面上勻速直線行駛的貨車，行駛過程中所受阻力為車重的0.1倍，貨車空載時(shí)重力為2.5×104N，則下列說法正確的是（　�。�
A．貨車司機(jī)看到路邊的樹在向東運(yùn)動(dòng)，說明貨車在向西行駛
B．若貨車5min行進(jìn)了3km，其速度為600m/s
C．貨車在逐漸靠近前方同向行駛的小車，說明小車在減速
D．當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時(shí)，貨車最多可裝載1.1t的貨物

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小華做“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中，用圖（a）所示的溢杯和小桶收集石塊排開的水，他的實(shí)驗(yàn)過程分別如圖（b）、（c）、（d）、（e）所示．

（1）圖（c）所示，是小華在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量石塊的重力．
（2）若圖中四個(gè)測(cè)量值F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式F2-F3=F4-F1，該原理將得到驗(yàn)證．
（3）以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程中的操作，會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果的是A．
A．圖（a）中溢杯內(nèi)未盛滿水．
B．圖（b）中小桶內(nèi)有少量水．
C．圖（d）中石塊未浸沒水中．

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