【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置.
實驗中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板.
(1)將木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計勻速拉動木塊,使木塊沿長木板做勻速直線運動.這樣,讀出彈簧測力計所示的_____拉力就可以得到_______之間的滑動摩擦力.
(2)在乙實驗中砝碼隨著木塊一起做勻速直線運動,請畫出此時砝碼受力的示意圖_____________.
(3)由______兩次實驗可以得出結論:滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗燥程度有關.
【答案】 水平 木塊與長木板 乙丙
【解析】試題(1)只有沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,彈簧測力計所示的水平拉力大小(測力計示數(shù))才等于木塊與長木板摩擦力的大。唬2)砝碼隨著木塊一起做勻速直線運動,相對木塊沒有相對運動的趨勢,故砝碼不受摩擦力的作用,在豎直方向上因處于靜止狀態(tài)受到重力與木塊施加的支持力作用為平衡力,如上圖所示;(3)滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗燥程度的關系,要控制壓力大小相同,只改變接觸面的粗糙程度,通過比較測力計示數(shù)比較滑動摩擦力大小,故由乙丙兩次實驗可以得出結論:滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗燥程度有關。
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【題目】甲燈標有“36V 7.2W”,乙燈標有“12V 1.2W”.將它們串聯(lián)后接在電源上,其中一個燈泡能正常發(fā)光,正常發(fā)光的燈泡是______,另一盞燈的實際功率是_____.
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【題目】如圖所示,工人用250 N的力將重400 N的物體勻速提升2m,共用了10s,若在此過程中(忽略繩重和摩擦),下列說法正確的是( )
A. 繩子自由端移動的距離是6 m B. 動滑輪的重是10 N
C. 工人做功的功率是80 W D. 滑輪組的機械效率是80%
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【題目】如圖所示,小明制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置.將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置,觀察并研究小孔成像的特點:
(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是________(填“實像”或“虛像”);
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是_______
A. 三角形光斑 B. 圓形光斑 C. 蠟焰的正立像 D. 蠟焰的倒立像
(3)為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像,則應選擇下列所示________孔,然后用卡片覆蓋并移動卡片以改變孔的大小進行實驗.
(4)晴天太陽光透過教室窗戶在地面上形成一個較大的光斑,這一現(xiàn)象與小孔成像的原理________(填“相同”或“不同”)。
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【題目】如圖甲所示,是某同學探究“重力與質(zhì)量的關系”的實驗裝置示意圖。在安裝實驗裝置時,讓刻度尺的零刻度與彈簧測力計的彈簧上端對齊,在彈簧測力計的下端掛上1個鉤碼,靜止時彈簧測力計的彈簧長度為L1,彈簧測力計的示數(shù)為F1;圖乙和圖丙分別是此時彈簧下端的指針在刻度尺上的位置和彈簧測力計示數(shù)的放大示意圖。那么,刻度尺的分度值為 cm,示數(shù)L1= cm,示數(shù)F1= N。在不損壞彈簧測力計和滿足相應條件的情況下,在彈簧測力計的下端再掛上4個相同的鉤碼,靜止時如果彈簧測力計的示數(shù)為25.00N。那么,說明重力與質(zhì)量成 (選填“正比”或“反比”)。
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【題目】關于壓力和壓強,下列說法正確的是( )
A.物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大
B.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力
C.大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大
D.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大
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【題目】如圖所示是小明設計的調(diào)光燈電路,電源電壓恒為(4.5V,電壓表量程“0﹣3V”,滑動變阻器規(guī)格“50Ω 1A”,燈泡L標有“2.5V 0.5A”字樣(忽略燈絲電阻變化).在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( 。
A. 滑片右移時,燈泡變暗,電壓表示數(shù)變小
B. 該電路允許通過的最大電流為1A
C. 電壓表示數(shù)為3V時,滑動變阻器接入的阻值最大
D. 當燈泡正常工作時,滑動變阻器接入電路的電阻為4Ω
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【題目】用伏安法測額定電壓為 2.5V小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻
(l)實驗的原理(用公式表示)是____________________.
(2)上圖(a)中,連接電路時,開關應該___________,滑動變阻器應該放
在_____________處,導線的E端應接在滑動變阻器的______ 接線柱上。
(3)接好電路,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如上圖(b)所示,其讀數(shù)為_________A.則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω
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【題目】小露用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的實驗:
(1)實驗前,先檢查壓強計探頭、膠管和U型管的連接是否 ,再經(jīng)過調(diào)整使U型管兩側(cè)液面的高度 ;
(2)在液體內(nèi)部同一深度,改變探頭方向,壓強計 (選填“能”或“不能”)測各個方向的壓強.
(3)U型管兩側(cè)液面高度差 (選填“等于”或“反映”)探頭受到的壓強大。
(4)小露自制了一個簡易壓強計,如圖乙所示,把簡易壓強計浸入水中,橡皮膜將 (選填“上凹”或“下凸”),增加簡易壓強計在水中的深度,細玻璃管中液柱會 (選填“上升”或“下降”).
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