下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是

    A．水力發(fā)電——內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能    B．柴油機(jī)做功沖程——內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

    C．手機(jī)充電——電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能  D．下落的小球——?jiǎng)幽苻D(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


三個(gè)人做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，甲步行速度是3千米/時(shí)，乙在2分鐘內(nèi)走126米，丙行進(jìn)的速度是1米/秒，比較三人的速度大小，則（ ）

Ａ.                  Ｂ.

Ｃ.                   Ｄ.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖4所示。下列說(shuō)法中正確的是


A．換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作

B．換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作

C．換氣扇和照明燈工作時(shí)，通過(guò)它們的電流一定相等

D．換氣扇和照明燈工作時(shí)，它們兩端的電壓一定相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖18所示，探究平面鏡成像特點(diǎn)：


過(guò)程與方法：

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了便于觀(guān)察，實(shí)驗(yàn)最好在 （選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。

(2)將點(diǎn)燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm處，可看到它在玻璃板后面成的像。再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面，使之與蠟燭a的像____，該位置就是蠟燭a的 的位置，此時(shí)像到玻璃板的距離為_(kāi)___ cm。

問(wèn)題討論：

將玻璃板換成焦距為15cm的凸透鏡，并在它后面加放一個(gè)光屏，為了使蠟燭a在光屏上成一個(gè)清晰明亮的像，應(yīng)將蠟燭 （“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列事例中符合安全用電常識(shí)的做法是

  A．在電線(xiàn)上晾衣服          B．電線(xiàn)起火馬上用水撲滅

  C．電冰箱接在兩孔插座上    D．不靠近高壓帶電體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖6所示，打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說(shuō)明力既可以改變物體形狀又可以改變物體____；在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線(xiàn)也彎曲了，這說(shuō)明力的作用是 _______的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖11所示，某同學(xué)站在商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的扶手電梯上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出該同學(xué)所受重力的示意圖。（O點(diǎn)為該同學(xué)的重心）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2011年6月9日，持續(xù)繞月球9個(gè)多月的“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星加速離開(kāi)月球，并繼續(xù)進(jìn)行深空探測(cè)，如圖所示，A、B為衛(wèi)星的兩個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)。根據(jù)表中指令可知，使“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星加速離月的信號(hào)應(yīng)為

指令

信號(hào)

發(fā)動(dòng)機(jī)A

00100

發(fā)動(dòng)機(jī)B

11011

點(diǎn)火

10001

熄火

01110

A. 1101101110 B. 0010001110 C. 1101110001 D. 0010010001


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論不能對(duì)應(yīng)的是

A．甲：放入量筒中的黃豆和芝麻，搖勻后讀數(shù)變小，說(shuō)明分子間存在空隙

B．乙：海綿發(fā)生形變，說(shuō)明海綿受到壓力的作用

C．丙：通電后電磁鐵吸引大頭針，說(shuō)明電磁鐵有磁性

D．�。洪_(kāi)關(guān)閉合后燈泡發(fā)光，說(shuō)明電路中有電流

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同步練習(xí)冊(cè)答案