直升機用鋼絲繩吊著1.2×105N的挖土機,當(dāng)挖土機靜止吊在空中時鋼絲繩對挖土機的拉力_______1.2×105N,當(dāng)直升機吊著挖土機以lm/s的速度勻速上升時,鋼絲繩對挖土機的拉力_______1.2×105N。(選填“大于”、“小于”或“等于”)
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十五章《電流和電路》單元測試卷 題型:單選題
通常情況下,原子呈中性,這是因為( )
A. 組成原子的所有微粒都不帶電
B. 原子核帶負(fù)電
C. 中子不帶電
D. 原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外所有電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級滬粵版物理上冊《第14章 探究歐姆定律》單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0設(shè)計了四個測未知電阻Rx的電路,其中不可行的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版5章測試:透鏡及其應(yīng)用 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡
B. 近視眼應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡
C. 借助放大鏡看地圖時,放大鏡到地圖的距離應(yīng)大于焦距
D. 人眼相當(dāng)于一架照相機,物體能在視網(wǎng)膜上成正立、縮小的實像
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科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年 八年級物理(下冊)第九章 力與運動 單元測試卷 題型:實驗題
如圖所示是小華同學(xué)探究“二力平衡條件”時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的細線分別跨過左右兩支架上的滑輪,在兩個線端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調(diào)整____________來改變拉力的大小。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是探究_______________________________。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在如圖所示情況下,小華下一步的操作是_____。
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖8所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是________(填字母)。
A.減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年 八年級物理(下冊)第九章 力與運動 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外,還安裝有安全氣囊系統(tǒng),這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時,可能對人身造成的傷害( )
A. 汽車速度太慢
B. 汽車轉(zhuǎn)彎
C. 汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊
D. 汽車突然啟動
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科目:初中物理 來源:魯教版五四制物理九年級上冊 第十一章 電流與電路 單元測試卷 題型:實驗題
一個小燈泡上標(biāo)著“2.2V 0.25A”,物理小組連接了如圖甲的實物電路。
(1)若要求實驗中將滑片P左滑燈泡變亮,將導(dǎo)線Q端(用筆畫線代表導(dǎo)線)與變阻器的某個接線柱連接起來 _________________
(2)將連接好的該實物電路的電路圖畫在虛線框(圖乙)中 ______________;
(3)該小組在某次測量中電流表指針?biāo)肝恢茫ň植糠糯螅┤鐖D丙,則讀數(shù)是:_____;
(4)該小組記錄了許多組電壓U、電流I對應(yīng)數(shù)據(jù),然后畫出小燈泡燈絲的U﹣I曲線,圖丁中符合實際的是_____。
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科目:初中物理 來源:魯教版五四制物理九年級上冊 第十一章 電流與電路 單元測試卷 題型:單選題
汽車轉(zhuǎn)向燈電路要求:左轉(zhuǎn)彎時只能左轉(zhuǎn)向燈亮,右轉(zhuǎn)彎時只能右轉(zhuǎn)向燈亮。不能出現(xiàn)操作轉(zhuǎn)向開關(guān),左、右轉(zhuǎn)向燈同時亮的情況。下列設(shè)計最合理的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:第六章質(zhì)量與密度檢測試卷 題型:填空題
在我們的日常生活中有許多不科學(xué)的說法,比如:①鐵比棉花“重”;②你太“重”了, 該減肥了。通過學(xué)習(xí)物理,我們知道:說法①中的“重”應(yīng)改成_____大,說法②中的“重” 應(yīng)改成_____大。
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