【題目】如圖所示,開關(guān)閉合,兩個燈泡都不發(fā)光,電流表指針幾乎不動,而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),該電路故障可能是

A.電流表斷路,并且L1、L2燈絲斷了

B.L1燈絲斷了

C.燈泡L2斷路

D.燈泡L1短路

【答案】B

【解析】

試題分析:由圖示可知,兩個燈泡為串聯(lián)關(guān)系,如果電流表斷路,并且L1、L2燈絲斷了,則電壓表將不會有示數(shù),不符合題意,故A錯;如果L1燈絲斷了,則相當(dāng)于電壓表串聯(lián)到了電路中,電壓表示數(shù)等于電源電壓,電流示數(shù)為0,兩燈都不發(fā)光,符合題意,故B正確;如果燈泡L2斷路則電路斷開,所有的燈都不亮,兩個儀的示數(shù)都為0,不符合題意,故C錯;如果燈泡L1短路,則電壓表被短路,則電壓表的示數(shù)為0,不符合題意,故D錯;應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小華同學(xué)“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.

(1)在實驗中用茶色的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于

(2)為完成實驗探究,還需要一個測量工具,這個測量工具是

(3)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小華做了如下操作:他先點燃蠟燭A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動,當(dāng)移動到A像的位置時,發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小

(4)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從蠟燭A側(cè)觀察,仍能看到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是由光的 形成的;拿走蠟燭B,將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是 (填“實”或“虛”)像.

(5)實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直,若不垂直,請你說出這樣會對實驗操作帶來怎

樣的不便影響?

(6)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應(yīng)采取下列哪一項操作?

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察.

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個人面向南站立在陽光下,如果他的影子在身體左側(cè),則當(dāng)時是什么時候?(早上、中午、傍晚)請說出你做出判斷的理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中AOB是可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動的輕桿,A端掛重300N的物塊,AOOB長度比為5:4,人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環(huán)。要使輕桿水平平衡,人應(yīng)施加拉力為 N。人要不被拉起,則人重至少為 N.與輕桿處于水平平衡相比,當(dāng)輕桿在圖中虛線位置平衡時,人的拉力將 (選填“變大”、“變小”、或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為3伏,通過它的電流為0.3安,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為 庫,其電阻為 歐。當(dāng)通過該導(dǎo)體的電流為0.5安時,其電阻為 歐。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈泡L1、L2都發(fā)光,兩個電表都有示數(shù),一段時間后,突然燈泡L2熄滅L1仍然發(fā)光,兩個電表都無示數(shù),該電路中可能出現(xiàn)的故障是(

A.電流表斷路 B.L2斷路 C.電壓表短路 D.L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列記錄結(jié)果中,哪一個長度的單位應(yīng)該是分米?( )

A. 一只鉛筆的長度約為18

B. 教室里的寬度約為60

C. 小明的身高約為1.68

D. 一張物理試卷的厚度約為70

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】橡膠棒與毛皮摩擦后,毛皮帶正電荷.這是因為摩擦使毛皮(
A.失去一些電子
B.得到一些電子
C.失去一些質(zhì)子
D.得到一些質(zhì)子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列長度的單位換算正確的是(
A.9.6nm=9.6×103=9.6×103μm
B.9.6cm=9.6cm÷100=0.096m
C.9.6cm=9.6cm×10=96mm
D.9.6cm=9.6×10mm=96mm

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同步練習(xí)冊答案