若把兩個定值電阻R1、R2以某種形式連接起來與電源接通，R1消耗的電功率為9W，若把這兩個電阻換成另一種形式連接起來后，仍與該電源接通（電源電壓不變），則R1消耗的電功率為16W，且通過R2的電流為4A，那么電源電壓為_______ V．R1的阻值為_______Ω。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬科版八2017-2018學年年級物理上冊習題：第五節(jié) 科學探究：凸透鏡成像 題型：填空題

把一個透明且均勻的玻璃球切成a、b、c、d、e五塊，其截面如圖所示，其中為凸透鏡的是_____，為凹透鏡的是_______．

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版習題：小專題（五） 物態(tài)變化的辨析 題型：單選題

（2016·哈爾濱卷）關于水的物態(tài)變化，下列說法不正確的是( )

A. 濕衣服晾干是蒸發(fā)現(xiàn)象 B. 冰化成水是熔化現(xiàn)象

C. 露珠的形成是凝固現(xiàn)象 D. 霜的形成是凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理上冊第六章章末復習 試卷 題型：單選題

如圖所示，利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時，使測力計內彈簧伸長的力是( )

A. 秒表的重力

B. 秒表和測力計的總重力

C. 秒表對彈簧的拉力

D. 彈簧對秒表的拉力

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科目：初中物理 來源：2018年湖北省襄陽市棗陽市中考物理模擬試卷 題型：實驗題

小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點．當水溫接近90 ℃時每隔0.5 min記錄一次溫度，并繪制出如圖乙所示的水溫與時間關系的圖像．

(1)實驗時，當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的________散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了．

(2)分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是__________________．

(3)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫依然保持不變．如圖乙所示，這段時間內燒杯底部的溫度________(填“高于”“等于”或“低于”)杯內水的溫度，原因是___________________.

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科目：初中物理 來源：2018年湖北省襄陽市棗陽市中考物理模擬試卷 題型：填空題

實驗室中探究“平面鏡成像特點”實驗時，用薄玻璃板代替平面鏡做實驗的情景如圖所示。眼睛在A側看到的蠟燭的像是由光的_____（填“反射”或“折射”）形成的，實驗中將蠟燭靠近玻璃板，像的大小_____。

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科目：初中物理 來源：2018年湖北省襄陽市棗陽市中考物理模擬試卷 題型：單選題

詩詞是我們中華文化的組成部分，其中與生活密切相關的一些詩詞還包含著神奇的物理原理．《漢·樂府·長歌行》“青青園中葵，朝露待日晞”詩中，關于露的形成；《魏·曹丕·燕歌行》“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”詩中，關于霜的形成．下列判斷中正確的( )

A. 前者是汽化放熱，后者是凝華放熱

B. 前者是凝華吸熱，后者是升華吸熱

C. 前者是液化放熱，后者是凝華放熱

D. 前者是液化吸熱，后者是凝固放熱

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 14.7 學生實驗：探究--產生感應電流的條件 同步練習題 題型：單選題

下列說法不正確的是（ ）

A. 改變線圈中電流的方向可改變電磁鐵磁性強弱

B. 同時改變電流和磁場方向，電動機轉動方向不改變

C. 改變通過線圈中電流的大小可改變電磁鐵磁性強弱

D. 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動就能產生感應電流

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科目：初中物理 來源：2018年安徽省蚌埠市禹會區(qū)中考物理二模試卷 題型：實驗題

如圖小剛測滑輪組的機械效率的示意圖。他用彈簧測力計拉動繩子自由端，將重為6N鉤碼從A位置提升到B位置，同時彈簧測力計從圖中的A′位置上升到B′位置，在這個過程中，彈簧測力計對繩的拉力為F，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。則：

（1）實驗時，應將彈簧測力計_______向上拉動；

（2）通過數(shù)據(jù)可知物體上升的高度_______cm，該滑輪組機械效率為_______。

（3）若改變提升的高度，滑輪組機械效率將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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同步練習冊答案