Question

1．如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B．還缺少的器材是刻度尺．選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的位置．
（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前．（選填“前”或“后”）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像．
（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像不變（選填“變大”“不變”或“變小”）．
（5）小櫻在做實(shí)驗(yàn)時(shí)無論如何移動玻璃板后面的蠟燭也無法使它與前面的蠟燭A的像完全重合，你幫她分析一下產(chǎn)生這種情況的原因是玻璃板與水平桌面不垂直．
（6）小櫻做實(shí)驗(yàn)時(shí)想用跳棋子代替蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但又看不清跳棋子的像，請你幫她想個(gè)好辦法看清跳棋子的像：用手電筒照亮跳棋子．

Answer 1

分析 （1）本實(shí)驗(yàn)要研究平面鏡成像時(shí)，物體與像到平面鏡的距離，物與像的大小關(guān)系等平面鏡成像規(guī)律，要用到測量工具．利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置．
（2）等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法．等效替代法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一．
（3）平面鏡所成的像是虛像，不會出現(xiàn)在光屏上．
（4）平面鏡成像大小跟物體的大小有關(guān)，這是關(guān)鍵．
（5）無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，可能玻璃板和水平面不垂直；
（6）平面鏡成像時(shí)，成像物體越亮，環(huán)境越暗，物體成像越清晰．

解答 解：（1）刻度尺可以測量物體的距離，刻度尺的作用是便于測量：像與物到鏡面的距離；
透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)．即在觀察到A蠟燭像的同時(shí)．也能觀察到蠟燭B，確定像的位置；
（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)（A側(cè)）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法；
（3）平面鏡所成的像是虛像，虛像不會出現(xiàn)在光屏上．
（4）平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān)，與物體到平面鏡的距離無關(guān)，蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小不會變化．
（5）無論如何移動后面的蠟燭，都不能與像重合，說明玻璃板與水平桌面不垂直時(shí)，像也不和桌面垂直，所以不會重合．
（6）用手電筒照亮跳棋子，棋子反射出的光線增多，棋子成像更清晰．
故答案為：（1）刻度尺；位置；（2）前；等效替代法；（3）虛；（4）不變；（5）玻璃板與水平桌面不垂直；（6）用手電筒照亮跳棋子．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生實(shí)際動手操作實(shí)驗(yàn)的能力，并能對實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題正確分析，探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn)，本題圍繞這個(gè)探究過程可能遇到的問題，解決辦法，合理的思考和解釋來考查同學(xué)的．