【題目】下列說法正確的是
A. 微波爐是利用電磁波來加熱食物的
B. 大象是利用超聲波來交流的
C. 無線電通信是利用次聲波來傳遞信息的
D. 燭焰在發(fā)聲的揚聲器前跳動,說明聲音可以傳遞信息
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【題目】我們礦區(qū)倡導(dǎo):“書香校園,書香課堂”,同學(xué)們在搬運圖書的過程中忙得熱火朝天、滿頭大汗,其中并沒有對物體做功的是( )
A. 小玉用力把一摞書搬起 B. 老師腋下夾著一本書走進教室
C. 小浩用繩子將一捆書拖進圖書室 D. 小華把地上的書拿起放在課桌上
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【題目】某運動員做蹦極運動,如圖甲所示,從高處O點開始下落,A點是彈性繩的自由長度,在B點運動員所受彈力恰好等于重力,C點是第一次下落到達的最低點.運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為在豎直方向的運動).下列判斷正確的是( )
A. 從A點到B點過程中運動員加速下落
B. 從B點到C點過程中運動員重力勢能增大
C. t0時刻運動員動能最大
D. 運動員重力大小等于F0
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【題目】農(nóng)民在清除黃豆的砂粒時,常常把黃豆放在傾斜的桌面上,黃豆就順桌面滾下,而砂粒仍舊留在桌面上,這主要是由于
A. 砂粒比黃豆密度大
B. 砂粒比黃豆體積小,不易脫落
C. 砂粒比黃豆對桌面的壓強大
D. 砂粒受到的滑動摩擦比黃豆受到的滾動摩擦大
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【題目】小雯用自制的水凸透鏡(當(dāng)向水凸透鏡里注水時焦距變小,抽水時焦距變大)來探究“凸透鏡成像規(guī)律”。
(1)小雯移動蠟燭、水透鏡和光屏至如圖 16 所示位置時,恰能在光屏上看到清晰的像,則這個像是倒立的_________的實像(選填“放大”、“縮小”或“等大”),利用此成像特點可制成_______(選填“照相機”、或“投影儀”);若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào),則在光屏上___________(選填“能”或“不能”)看到清晰的像;
(2)在如圖所示實驗場景下,小雯把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”,當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后,她發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變清晰,由此判斷該同學(xué)戴的是_________眼鏡(選填“近視”或“遠視”)。
(3)在實驗過程中,蠟燭越燒越短,為了使像成在光屏的中央,她應(yīng)該向______調(diào)節(jié)光屏(選填“上”或“下”)。
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【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為125N,時間為20s.求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做的總功;
(3)此過程中該裝置的機械效率;
(4)工人做功的功率.
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【題目】如圖是三班同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置,請你完成下列內(nèi)容.
(1)他們選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的________;
(2)實驗時,他們在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板_____(選填“前”或“后”)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合;
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是_____像;
(4)拿走光屏,他們將蠟燭A向玻璃板靠近2m,再將蠟燭B移到A現(xiàn)在像2的位置,通過測量,發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了_____cm,同時發(fā)現(xiàn)像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)實驗過程中,有一組同學(xué)們無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像完全重合,其主要原因可能是:_____.
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