為了將放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高處,小明同學設(shè)計了圖(甲)所示的滑輪組裝置。當小明用圖(乙)所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時,重物的速度υ和上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖像分別如圖(丙)和(。┧。若重物與地面的接觸面積S=5×10-2 m2,不計摩擦,繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求:(1)在2~3s內(nèi),拉力F的功率P及滑輪組的機械效率η。

(2)在1~2s內(nèi),拉力F做的功W。   (3)在0~1s內(nèi),重物對地面的壓強p。

 



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練習冊系列答案
相關(guān)習題

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小華同學在做凸透鏡成像的實驗,在光屏上得到燭焰縮小的像。然后他把燃燒著的蠟燭和光屏互換位置,這時在光屏上應(yīng)(    )

A、成倒立縮小的像                   B、成倒立放大的像

C、成正立放大的像                   D、不能成像

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如圖所示的干鞋器是專門為烘干鞋子而設(shè)計的小家電,它工作時能吹出熱風烘干鞋子,將電能主要轉(zhuǎn)化為        能.這種干鞋器工作時還會發(fā)出人眼看不見的   ,起到消毒的作用.


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地球是我們賴以生存的“家園”,大氣層是這個家園的保護傘,沒有它,人類將無法生存,請你設(shè)想一下,如果地球周圍沒有大氣層,以下的現(xiàn)象、實驗和實例,哪些將不再發(fā)生(   )

A、用天平稱物體質(zhì)量  B、水往低處流    C、塑料吸盤貼在光滑墻壁上   D、連通器液面保持相平

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 如圖所示為傾角30的固定斜面,小明同學用平行于斜面500N的推力將質(zhì)量為70kg的物體在5s時間內(nèi)勻速推到頂端。(g取10N/kg)求:(1)斜面的機械效率。(2)斜面對物體的摩擦力。

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同窗三年,同學們互相非常熟悉了,甚至可以“聞其聲,知其人”。通過聲音識別同學的主要依據(jù)是

A.音調(diào)      B.響度      C.音色      D.聲速

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如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是

 


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下列現(xiàn)象能說明分子在不停息運動的是  

  A、微風拂過,炊煙裊裊       B、陽春三月,花香襲人

C、豐收季節(jié),麥浪起伏       D、沙塵暴起,飛沙滿天

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廣播、電視、手機等通過    ▲    傳遞信息。物理學中用振幅來描述物體的振動幅度,物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的    ▲    就越大。

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