【題目】圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置

(1)圖甲實驗裝置的組裝順序應為_____（選填“自上而下“或“自下而上“）。

(2)實驗中某次溫度計的示數(shù)如圖乙，為_____℃．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙，由圖可知本實驗中水的沸點為_____℃。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)溫度計上部出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠是_____形成的。

(4)撒去酒精燈后，水仍能繼續(xù)沸騰一小段時間，其原因是_____。

【答案】自下而上9289水蒸氣液化石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水還會繼續(xù)吸熱

【解析】

解：（1）實驗中，酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，且不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計的高度，因此實驗裝置的組裝順序應為自下而上的順序進行。

（2）圖乙中溫度計的分度值為1℃，則溫度計的示數(shù)為92℃；

由圖丙，水在第2min開始沸騰，沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持98℃不變，所以本實驗中水的沸點為98℃；

（3）水沸騰時，熱的水蒸氣遇到溫度低的溫度計液化形成小水珠，附著在溫度計上。

（4）酒精燈加熱時，鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高，高于水的溫度。撤去酒精燈后，水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量，仍能繼續(xù)沸騰一小段時間。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】仔細觀察以下三個標志，仿照示例請說出其余兩個標志名稱或標志的含義，并用物理知識說明設立標志的原因．

所選標志

名稱（含義）

原因

丙

高壓危險

電阻一定時，電壓越大，電流越大，易發(fā)生觸電事故

甲

乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是汽車、摩托車油量表（實際上就是電流表）原理示意圖，R′是定值電阻，R是滑動變阻器，則（ ）

A.向油箱里加油時，電流表示數(shù)變大
B.燃油消耗下降時，電流表示數(shù)變大
C.燃油全部耗盡時，電流表將被燒壞
D.油箱加油過滿時，電流表將被燒壞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是劉明和李強做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測燈L2中的電流．

（1）請你用筆畫線表示導線，在圖1中幫他們完成電路連接，以符合要求．
（2）按要求正確連接好電路，閉合開關，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則燈L2中電流為A．
（3）在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則燈L1中的電流為A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某家用電飯鍋的簡化電路圖，電飯鍋工作時有加熱和保溫兩種狀態(tài)．當開關S閉合時電飯鍋處于加熱狀態(tài)，其加熱功率為880W，已知R2=495Ω，求：

（1）電飯鍋在加熱狀態(tài)下工作0.1h，消耗的電能是多少焦耳？
（2）電飯鍋處于加熱狀態(tài)時，電路中的電流是多大？
（3）電飯鍋處于保溫狀態(tài)時的電功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一支未刻刻度的溫度計，當玻璃泡放在冰水混合物中時，液柱的長度為10cm，當玻璃泡放在1個標準大氣壓下的沸水中時，液柱的長度為30cm，

（1）對于這支溫度計而言，外界溫度升高1℃時，液柱伸長多少cm___？

（2）現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)液柱的長度為8cm，則現(xiàn)在溫度為多少℃____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關后，滑片P由b端滑到a端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖乙所示，則可判斷電源電壓是 V，定值電阻R的阻值是Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮測量某種液體的密度：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，將__________移至標尺左端0刻度線處，并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

（2）圖甲是他測量空瓶質(zhì)量時的情景，錯誤的是_______________________。糾正錯誤后，測得空瓶的質(zhì)量是20g。

（3）用瓶子裝滿液體，用天平測得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示，是__________g，已知瓶子的容積是40 ml，則液體的密度是____________kg/m3。

（4）小華認為不用量筒也能測量出該液體的密度。他進行了如下實驗操作：

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；

②在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③把燒杯中的水倒盡，再裝滿該液體，用天平測出燒杯和該液體的總質(zhì)量為m2；

則小華測出的該液體密度的表達式ρ=____________（已知水的密度為ρ水）。

（5）小亮在課后制作了一個可測量物體質(zhì)量的裝置，如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器。小筒和托盤的總質(zhì)量為200g，小筒底面積50cm2，高12cm，大筒中裝有適量的水，托盤上不放物體時，在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，將小筒豎直壓入水中，當水面距小筒底10cm時，在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值，小筒 和大筒的分度值相同。把被測物體放入托盤中，讀出小筒或大筒上與水面相平位置對應的刻度值，即為被測物體的質(zhì)量。

①該裝置所能測量物體的最大質(zhì)量為______g；

②小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____（選填“大”或“小”）；

③他想利用此裝置測算出石塊的密度，操作如下，如圖乙所示，將石塊放入托盤中，讀出大筒上的示數(shù)為m1；如圖丙所示，將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為m2，該石塊密度的表達式為ρ石=_______（水的密度用ρ水表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只空瓶質(zhì)量是50 g，裝滿水后總質(zhì)量是1.3 kg，裝滿某種液體后總質(zhì)量是1.05 kg。（ρ酒精=0.8×103 kg/m3，ρ鹽水=1.2×103 kg/m3，ρ植物油=0.9×103 kg/m3）

（1）求這個瓶子的容積；

（2）求這種液體的密度；

（3）它可能是什么液體？

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