【題目】下列對物質(zhì)世界的認識正確的是( )

A. 太陽是宇宙的中心

B. 香氣撲鼻可以作為分子運動的證據(jù)

C. 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙

D. 用摩擦的方法可以創(chuàng)造電荷

【答案】B

【解析】A、宇宙是由無數(shù)恒星組成的,太陽只是其中一顆,故A選項錯誤;

B、我們能聞到香味是因為香氣分子在做無規(guī)則運動被我們呼吸到,故B說明分子在運動,故B選項正確;

C、海綿內(nèi)有大量的孔洞,用手捏海綿,海綿內(nèi)的孔洞變小,從而使海綿的體積變小,這與分子間的引力無關(guān),故C錯誤;

D、電荷是守恒的,既不會被創(chuàng)生也不會被消滅,故摩擦起電不會創(chuàng)造電荷,只是引起了電荷的移動,故D錯誤;

故選B.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個裝有一定質(zhì)量水(水未裝滿)的圓臺狀封閉容器,放在水平桌面上.如果將其改為倒立放置,則(

A.水對容器底的壓強減小,容器對桌面的壓強增大
B.水對容器底的壓強減小,容器對桌面的壓強減小
C.水對容器底的壓強增大,容器對桌面的壓強增大
D.水對容器底的壓強增大,容器對桌面的壓強減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理知識在生活中有很多應(yīng)用,下列用品中利用大氣壓原理工作的是( )

A. 高壓鍋煮飯 B. 吸管喝飲料 C. 注射器注射藥液 D. 灑水壺灑水

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【題目】從外表看來,各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的,人們憑肉眼無法看到它們內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu),這給人們探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)帶來了困難.而科學(xué)家采用了一種非常有效的方法,這種方法稱為( )

A. 實驗論證法 B. 猜測討論法

C. 假想推理法 D. 建立模型法

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【題目】【2016·衡陽卷】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示

實驗次數(shù)

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

01

01

01

繩端拉力F/N

18

16

18

繩端移動距離s/m

03

04

機械效率η

741%

625%

1實驗中應(yīng)沿豎直方向 拉動彈簧測力計

2通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用 選填圖所示裝置做的實驗

3通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多動滑輪的質(zhì)量越大,滑輪組的機械效率 選填越高不變越低).

4小組同學(xué)再用第2次實驗中使用的裝置做第3次試驗,表中第3次實驗中繩端移動距離s漏記,但仍然計算出第3次的機械效率η= 保留3位有效數(shù)字).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·哈爾濱卷如圖,用橇棒撬起石塊并保持平衡,下列說法正確的是

A動力對橇棒的轉(zhuǎn)動效果小于阻力對橇棒的轉(zhuǎn)動效果

B手在A點豎直向下施力時,撬棒是個省力杠桿

C手在A點向不同方向施力時,力的大小都相等

D手分別在A、B兩點沿豎直向下方向施力時,在B點比在A點費力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平.設(shè)液體對試管底部的壓強為p和p , 則下列判斷正確的是(

A.p>p
B.p=p
C.p<p
D.無法確定

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【題目】蹦極是一項極限體育運動,如圖所示,A點最高點、B點為彈性繩自然伸長的位置,蹦極人在C點受彈性繩的彈力與自身重力相等,D點是能下落到的最低點.在蹦極人從A點下落到D點的過程中,(填“B”、“C”或“D”)點動能最大,在這個過程中,減小的重力勢能都轉(zhuǎn)化為能.(不計空氣阻力)

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【題目】【2016·賀州卷】如圖所示的裝置,其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一個裝有空氣演示氧化擴散現(xiàn)象時應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在 .(選填“上”或“下”,抽掉玻璃板后,在常溫下經(jīng)過 選填“30s”“1min”或“20min”可以明顯觀察到上下兩個瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻

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