14.運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中補(bǔ)全光路并標(biāo)明反射角的大。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中作出物體AB所成的像.

分析 (1)要解決此題,需要掌握光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角.可歸納為:“三線共面,兩線分居,兩角相等”.
要掌握入射角和反射角的概念:入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角.
(2)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物大小相等,連線與鏡面垂直,到平面鏡的距離相等,左右相反;先作出端點(diǎn)A、B的像點(diǎn),連接連接兩個(gè)像點(diǎn)即為物體AB的像.

解答 解:(1)首先過(guò)入射點(diǎn)做出法線,如圖所示:入射光線與鏡面的夾角是30°,所以入射角為90°-30°=60°.根據(jù)反射角等于入射角做出反射光線.反射角也為60°.
(2)先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為物體AB的像,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用,首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容,并要注意入射角與反射角的概念.
(2)平面鏡成像實(shí)驗(yàn)探究出的像與物的具體關(guān)系是:大小相等、連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反;作物體在平面鏡中所成的像,常用方法是:作出端點(diǎn)(或關(guān)鍵點(diǎn))的像點(diǎn),用虛線連接像點(diǎn)得到物體的像.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候,我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),小車可以從斜面上的任何位置開(kāi)始下滑

B. 根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律

C. 實(shí)驗(yàn)表明,小車受到的摩擦力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越近

D. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來(lái),說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.實(shí)驗(yàn)室常用驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電.用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔上,金屬箔張開(kāi).驗(yàn)電器的物理原理是(  )
A.同種電荷相互吸引B.同種電荷相互排斥
C.異種電荷相互吸引D.金屬箔失去了電荷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象中屬于液化的是( 。
A.盤子里的水,過(guò)一段時(shí)間會(huì)變少
B.寒冷的冬天,室外冰凍的衣服也會(huì)干
C.夏天,從冰箱中取出的飲料會(huì)“冒汗”
D.杯子中的冰塊,過(guò)一段時(shí)間會(huì)變成水

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(1)如圖所示,赤道表面地磁感線與水平地面平行指向北方,導(dǎo)線與能測(cè)微弱電流的電流表組成閉合電路,下列哪種操作可讓電流表指針擺動(dòng)?(______)

(2)科學(xué)家猜測(cè),A地海龜在春季是利用地磁場(chǎng)(如圖)向南返回出生地,以下為相關(guān)研究.

①在春季A地某屏蔽磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)室中,無(wú)磁場(chǎng)環(huán)境下海龜無(wú)固定游向;當(dāng)把海龜置于模擬地磁場(chǎng)中(用如圖簡(jiǎn)化示意),圖中1為磁體N極,2為磁體____極,按科學(xué)家猜測(cè),海龜應(yīng)向____游動(dòng)(選填“左”、“右”).

②地磁場(chǎng)在緩慢變化,科學(xué)家每年記錄海龜出生地筑巢地點(diǎn)移動(dòng)的方向,并追蹤地磁場(chǎng)的微小移動(dòng)方向,發(fā)現(xiàn)_____,現(xiàn)象符合猜測(cè).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.快步行走是現(xiàn)在流行的一種健身方式,為量化健身效果,行走時(shí)人們往往佩戴記錄器.圖中是小軍爸爸鍛煉時(shí)隨時(shí)攜帶的計(jì)步器,由于佩戴前要提前輸入鍛煉者的身高和步幅,所以小軍考慮計(jì)步器應(yīng)該是根據(jù)人們行走時(shí)候重心的高度變化次數(shù)來(lái)記錄行走的步數(shù).
(1)小軍爸爸質(zhì)量是70kg,行走時(shí)重心高度會(huì)變化5cm,請(qǐng)你計(jì)算小軍爸爸每走一步要克服重力所做的功;(g取10N/kg)
(2)某次鍛煉小軍爸爸行走了1.5h,行走步數(shù)記錄在圖中所示的計(jì)步器上,假設(shè)其步幅為60cm,則小軍爸爸快步行走時(shí)的速度大約時(shí)多少?
(3)小軍爸爸這次鍛煉時(shí)克服重力做功的功率大約時(shí)多少?
(4)根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí),善于思考的小軍認(rèn)為行走時(shí)人們除了要克服重力做功外,還會(huì)因?yàn)楣┤梭w各項(xiàng)生命活動(dòng)所需消耗大量能量,所以行走時(shí)功率會(huì)更大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小紅和小榮想探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),小榮設(shè)計(jì)的試驗(yàn)電路圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如圖所示.(電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒(méi)有錯(cuò)誤)

(1)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
 I1/A I2/A I/A
 0.2 0.40.6
小榮根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,請(qǐng)你指出小榮的實(shí)驗(yàn)中可以改進(jìn)之處.應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(寫(xiě)一條)
(2)實(shí)驗(yàn)中,小榮觀察到燈泡L1比燈泡L2暗.根據(jù)這一現(xiàn)象,小榮作出以下分析:根據(jù)P=I2R,P與R成正比.L1比L2暗是因?yàn)長(zhǎng)1電阻遠(yuǎn)小于L2
問(wèn):小榮的分析是否正確.說(shuō)明理由.不正確;沒(méi)有控制電流相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏放在如圖所示的位置時(shí),光屏上剛好得到清晰的像.如將蠟燭向靠近透鏡方向移動(dòng)時(shí),同時(shí)要將光屏向遠(yuǎn)離(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡方向移動(dòng),才能在光屏上再次得到清晰的像.
(2)當(dāng)蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)時(shí),光屏上不能(填“能”或“不能”)得到清晰的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),關(guān)于兩個(gè)電表示數(shù)變化的情況,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電壓表的示數(shù)不變B.電壓表的示數(shù)變大
C.電流表的示數(shù)不變D.電流表的示數(shù)變大

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