【題目】用圖甲所示的裝置做“探究水的沸騰”實驗.

(1)除了裝置圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是 , 安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的
(2)實驗中,每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),某一次記錄時溫度計示數(shù)如圖,此時溫度t=℃,加熱一段時間后觀察到氣泡向上運動,體積逐漸變大,至液面處破裂,如圖乙所示,這反映了水(沸騰前/沸騰時)的狀態(tài),為了說明是沸騰時需要吸熱,你的操作方法是
(3)某小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在丙圖中畫出水的溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知,水的沸騰點為℃,停止加熱后水溫變化快慢的特點是 , 形成這一現(xiàn)象的原因是

【答案】
(1)秒表;A
(2)94;沸騰時;移走酒精燈(停止加熱)
(3)98;先快后慢;水與環(huán)境的溫度差越來越小,散熱越來越慢
【解析】解:(1)實驗中還需要一個測量時間的工具是秒表;由于實驗中要用酒精燈的外焰加熱,所以在安裝、調(diào)整實驗器材時,要先根據(jù)酒精燈的外焰固定A,然后根據(jù)溫度計的使用要求再固定B,如果先固定B的位置,再固定A的位置,酒精燈的火焰位置可能不合適.(2)實驗中,每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),某一次記錄時溫度計示數(shù)如圖,由圖可知,溫度計的分度值為1℃,則此時溫度是94℃;
水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.所以圖乙是水沸騰時的現(xiàn)象.
水沸騰后,若撤去加熱源,則水不再吸收熱量,也就不能維持沸騰狀態(tài),所以應(yīng)撤去熱源,觀察水是否能夠繼續(xù)沸騰.(3)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是水的沸點,圖象中所示水的沸點是98℃;
由圖象可知,溫度較高時,水溫下降得較快;當(dāng)水與外界環(huán)境的溫度差越來越小時,散熱越來越慢,溫度也就下降得越來越慢.
所以答案是:(1)秒表;A;(2)94;沸騰時; 移走酒精燈(停止加熱);(3)98;先快后慢;水與環(huán)境的溫度差越來越小,散熱越來越慢.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究水的沸騰實驗的相關(guān)知識,掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,交警在高速公路上安裝了固定測速儀,如圖所示,汽車向放置在道路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號,第一次發(fā)出的信號到測速儀收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.4s,第二次發(fā)出的信號到測速儀收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.2s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s。求:

(1)汽車接收到第一次信號時,距測速儀的距離?

(2)汽車接收到第一次信號到汽車接收到第二次信號過程中,行駛的距離?

(3)若此路段限速120km/h,試計算說明汽車在此路段是否超速?

(4)如果將測速儀與計算機(jī)連接,可以將汽車運動的距離(s)﹣時間(t)和汽車運動的速度(v)﹣時間(t)圖象。顯示在計算機(jī)的屏幕上。請在甲、乙圖中畫出汽車運動的圖象,并在丙圖中畫出汽車在接收到第一次信號到汽車接收到第二次信號過程中,行駛的距離。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:

A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1

B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2;

C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;

E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n

1)以上步驟中,沒有必要的步驟是

2)實驗步驟的合理順序應(yīng)是

3)銅絲直徑表達(dá)式是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015年11月,我國自主研制的C919大型固定載客機(jī)總裝下線,為減輕質(zhì)量,機(jī)身應(yīng)選用密度較(Da/。┑牟牧希擄w機(jī)航行速度為900km/h,聲音在空氣中的速度為340m/s,它航行速度比聲音在空氣中的傳播速度(大/。凰w行時機(jī)翼上方氣流流速比下方(大/。

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【題目】森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害.我們可以通過森林火災(zāi)紅外監(jiān)控自動報警系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生后第一時間獲知信息.這個系統(tǒng)獲知火災(zāi)信息的依據(jù)是(

A. 對起火點進(jìn)行拍照,從照片上直接看到

B. 監(jiān)測起火點產(chǎn)生的煙霧,從煙霧的多少來確定火災(zāi)的發(fā)生

C. 監(jiān)測著火點的顏色,從遙感照片的顏色來確定著火點

D. 監(jiān)測著火點的溫度,通過捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來確定著火點

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【題目】閱讀短文并回答下列問題:

光的全反射

一束激光從某種玻璃中射向空氣(如圖甲所示),保持入射點不動,改變?nèi)肷浣?/span>(每次增加0.2°),當(dāng)入射角增大到41.8°時,折射光線消失,只存在入射光線與反射光線,這種現(xiàn)象叫做光的全反射,發(fā)生這種現(xiàn)象時的入射角叫做這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨界角時,只發(fā)生反射,不發(fā)生折射。

(1)上述玻璃的臨界角是________

(2)折射光線消失后反射光線的亮度會增強(qiáng),其原因是折射光消失后,入射光幾乎全部變?yōu)?/span>________。

(3)當(dāng)光從空氣射向玻璃,________(不會”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。

(4)一個三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成,讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個面射入(如圖乙所示),請在圖中完成這束入射光的光路圖__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】靠近北極圈的挪威中部小鎮(zhèn)留坎鎮(zhèn)四面環(huán)山,由于高山阻擋,每年9月到第二年的3月太陽光都照射不到小鎮(zhèn),這種情況維持了100多年。現(xiàn)在,當(dāng)?shù)厝嗽诟浇蛔?/span>450米高的山頂上豎起了三塊巨大的平面鏡,如圖甲所示。這些平面鏡由電腦控制,能跟蹤太陽自動調(diào)整角度,確保太陽光被反射到鎮(zhèn)中心廣場,這樣小鎮(zhèn)的三千多居民就能在鎮(zhèn)中心廣場感受到溫暖的太陽光。如圖乙所示,MN表示置于山頂?shù)囊粔K平面鏡,B點表示廣場上被照亮的某一位置。

(1)一束太陽光經(jīng)平面鏡上的O點反射后到達(dá)B點,請在乙圖中畫出該入射光______(保留作圖痕跡)

(2)若入射光在紙面內(nèi)繞O點轉(zhuǎn)過6度,則平面鏡MN需繞O點轉(zhuǎn)過______度,才能使反射光仍然照射到B點。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】央視熱播的節(jié)目《舌尖上的中國》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示,通過煎、烤、蒸、炸烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認(rèn)識正確的是( 。

A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

B. 烤:主要是通過做功的方式使羊肉的內(nèi)能增加,鮮香撲鼻

C. 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣汽化放熱,把魚蒸熟

D. 炸:油炸雞翅,肉質(zhì)鮮嫩,是因為油的沸點比水的沸點高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖.

1)實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇 (選填)玻璃板進(jìn)行實驗.

2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 (選填前側(cè)后側(cè))觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 (選填控制變量法等效替代法).

3)實驗時,將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的大小 (選填變大、不變變小).

4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上 (選填不能)呈現(xiàn)蠟燭的像.

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同步練習(xí)冊答案