【題目】有一只質(zhì)量為10g的瓶子，單獨(dú)裝滿某種液體時(shí)，總質(zhì)量為40g，單獨(dú)裝金屬塊時(shí)總質(zhì)量為90g，先裝入金屬塊再加滿上面液體，總質(zhì)量為100g，金屬塊的密度為8×103kg/m3，求這種液體的密度？

【答案】2g/cm3

【解析】

試題分析：已知瓶子的質(zhì)量m0和裝滿液體時(shí)的總質(zhì)量m1，可以得到液體的質(zhì)量m；

已知瓶子的質(zhì)量m0和裝入金屬塊的總質(zhì)量m2，可以得到金屬塊的質(zhì)量m金；

已知金屬塊的質(zhì)量和密度，可以得到金屬塊的體積V金；

已知瓶子、金屬塊、液體的總質(zhì)量m3和瓶子、金屬塊的質(zhì)量m2，可以得到金屬塊縫隙間液體的質(zhì)量m空；

根據(jù)液體密度一定列出方程求解．

解：

液體的質(zhì)量為m=m1﹣m0=40g﹣10g=30g；

金屬塊的質(zhì)量為m金=m2﹣m0=90g﹣10g=80g

金屬塊的體積為V金===10cm3金屬塊縫隙間液體的質(zhì)量為m空=m3﹣m2=100g﹣90g=10g

設(shè)液體的密度為ρ，根據(jù)題意得

﹣10cm3=

解得ρ=2g/cm3．

答：液體的密度為2g/cm3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體的重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如下圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中，我們是通過觀察________ 來比較各鐵塊重力勢(shì)能的大��；

若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA________ hB；

若A、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量關(guān)系是mA________ mC。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光具座上各元件位置如圖所示，此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像，則下列說法正確的是（ ）

A. 利用了這一原理制成了照相機(jī)

B. 若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像，且像逐漸變小

C. 若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，會(huì)在光屏上成一個(gè)清晰倒立、放大的像

D. 若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭放在刻度線45cm處，適當(dāng)移動(dòng)光屏也能得到一個(gè)清晰的像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理．器材：焦距較長(zhǎng)的凸透鏡一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水．

（1）小水滴可看作一個(gè)焦距很小的 鏡，本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 鏡，它與被觀察物體的間距為10﹣15mm，如左圖所示．

（2）如圖所示中，任意滴一滴水滴，透過這個(gè)小水滴，如果看到一個(gè)與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭的距離，應(yīng)該把水珠變 （填“厚”或者”薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭．如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是： ．

（3）透過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴，凸透鏡 ，并且保持凸透鏡水平，看到的箭頭相對(duì)于原來的箭頭是 （填“正立”或“倒立”），如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向 （填“上”或“下”）移動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能，小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長(zhǎng)度均相同的U形銅棒和鋁棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無法直接測(cè)量，他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測(cè)量量之間的關(guān)系，并類比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k，來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好。小軍的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中，每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①。換成U形鋁棒后，小軍按照同樣的實(shí)驗(yàn)方法，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②。

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用來衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是用 表示的。（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A.時(shí)間 B.溫度

C.溫度的變化量 D.單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量

（2）可推斷出此實(shí)驗(yàn)中 的導(dǎo)熱性能更好。（選填“銅棒”或“鋁棒”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如圖所示，一端系住人的腰部、另一端系于跳臺(tái)的是一根彈性橡皮繩。當(dāng)人下落至圖中Q點(diǎn)時(shí)，橡皮繩剛好被拉直。那么，在人剛越過Q點(diǎn)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)的一瞬間，橡皮繩對(duì)人產(chǎn)生的拉力將_____，人的速度將_____。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)查閱資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同金屬導(dǎo)電板的導(dǎo)電性能是不同的。為了研究底面為正方形的金屬導(dǎo)電板電阻大小和哪些因素有關(guān)，他們選取了由同一金屬材料制成但底面積和質(zhì)量不同的導(dǎo)電板，利用如圖所示電路測(cè)出其阻值，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。

（1）從序號(hào)_____的數(shù)據(jù)可知，正方形金屬導(dǎo)電板的電阻大小與_____有關(guān)。

（2）分析表一、表二、表三的數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，GMR是巨磁電阻，它的阻值隨電磁鐵磁性的增強(qiáng)而減小.下列判斷正確的是（）

A. 開關(guān)S1閉合，滑片移到某一位置，電磁鐵左端為N極

B. 開關(guān)S1閉合，滑片向右移動(dòng)，電磁鐵磁性增強(qiáng)

C. 開關(guān)S1和S2同時(shí)閉合，滑片向右移動(dòng)，GMR的電阻變小

D. 開關(guān)S1和S2同時(shí)閉合，滑片向左移動(dòng)，指示燈變暗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體，液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等。若在兩容器中分別抽出相同高度的液體，則剩余液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)p、壓力F的關(guān)系是（ ）

A. p甲＞p乙；F甲＞F乙 B. p甲＜p乙；F甲＜F乙

C. p甲=p乙；F甲＞F乙 D. p甲=p乙；F甲＜F乙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案