【題目】在做天平測量物體中，回答下面問題：

(1)用天平測量物體的質(zhì)量時，砝碼與游碼的讀數(shù)如圖所示，則物體的質(zhì)量是________g，如圖所示，物體的長度為________cm．

(2)某家庭電能表如圖所示，若該家庭單獨讓空調(diào)工作，測得1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn)，則空調(diào)消耗的電能為________kWh，空調(diào)的電功率是________W．

(3)如圖所示，電流表的示數(shù)是________A，電壓表的示數(shù)是________V．

【答案】 31.2 2.90 0.02 1200 0.24 12.5

【解析】(1)物體的質(zhì)量是：20g10g1.2g＝31.2g；刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與1.00cm對齊，右側(cè)與3.9cm刻度對齊，估讀為3.90cm，所以物體的長度為L＝3.90cm1.00cm＝2.90cm；(2)電能表的讀數(shù)是30.6kWh;消耗的電能W＝kWh×60＝0.02kWh；功率P＝＝1.2kW＝1200W.(3)電流表的是00.6A量程，一大格表示0.2A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.24A；電壓表的是015V量程，一大格表示5V，分度值為0.5V，因此其讀數(shù)12.5V；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣對人們的身體健康產(chǎn)生不良影響，應(yīng)對霧霾的首要任務(wù)是控制PM2.5．如圖所示，是某�？萍夹〗M研制的PM2.5凈化器原理圖．閉合開關(guān)S1、S2后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣，A處的顆粒物也被吸入凈化器，顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)B時，受到強(qiáng)烈的吸引力，這是因為帶電體具有的性質(zhì)．顆粒物與光潔金屬網(wǎng)B接觸后也帶上負(fù)電，會受到金屬網(wǎng)B對它的斥力而離開，被帶有正電荷的活性炭棉芯層C牢牢吸引，這是利用的原理，最終達(dá)成對空氣的凈化作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個相同的小燒杯中盛有等量的水，分別放入三個大燒杯中，其中甲圖大燒杯中裝有水，乙圖大燒杯中裝有油，丙圖大燒杯中裝有砂子，用同樣的熱源加熱，加熱較長的一段時間后，測得大燒杯中水的溫度為100℃，油的溫度為300℃，砂子的溫度為600℃，則甲乙丙三圖中溫度計的示數(shù)大小關(guān)系是（ ）

A.甲＞乙＞丙
B.甲＜乙＜丙
C.甲=乙＜丙
D.甲=乙=丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中我們會經(jīng)常看到燒開水時從壺嘴冒出“白氣”，剛從冰箱中取出的雪糕周圍也有“白氣”，如圖所示．下面對這兩種“白氣”的解釋正確的有（ ）

A.前者“白氣”為汽化形成，后者“白氣”為液化形成
B.兩種白氣都是原理空氣中的水蒸氣遇冷形成的
C.壺嘴冒出的白氣是壺里冒出的水蒸氣遇冷形成的
D.雪糕周圍的白氣是雪糕升華形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是某固態(tài)物質(zhì)在一個穩(wěn)定的熱源加熱過程中溫度隨時間變化關(guān)系的圖象，由圖可以判斷可以看出該物質(zhì)的熔點是℃，該物質(zhì)在液體時的比熱容（填“大于”或“等于”或“小于”）在固體時的比熱容．

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【題目】小明想測量大米的密度，但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的。于是小明進(jìn)行了如下實驗和思考。

實驗一：按圖甲和圖乙的方法分別測量大米的質(zhì)量和體積，由此計算出大米的密度。

小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設(shè)想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi)，只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積。但如何測出空氣的體積呢？

查閱資料得知：溫度不變時，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強(qiáng)的乘積是定值。于是進(jìn)行了實驗二：稱取5克大米并裝入注射器內(nèi)（如圖丙），從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過壓強(qiáng)傳感器測出此時注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)為P;而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮，當(dāng)空氣壓強(qiáng)增大為2P時，再讀出此時的總體積（壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變），整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表。

（1）使用托盤天平稱取5克大米。稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲），接下來小明應(yīng)如何操作？________

（2）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量簡直接測量大米體積，則會導(dǎo)致測得的體積值偏________

（3）由實驗二測得大米的密度為________ 克／厘米3。（計算結(jié)果精確到0.01）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“觀察水的沸騰”的實驗中：

（1）實驗?zāi)康氖牵河^察水沸騰時的和水沸騰時的；
（2）實驗中要使用中心有孔的紙板將燒杯的口蓋住的目的是 ．
（3）圖甲和圖乙是小明同學(xué)做“觀察水沸騰實驗”時所看到的氣泡上升情況的示意圖，其中是沸騰前的情況（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有76g水溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有64g酒精溢出，已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，則物塊中水中的狀態(tài)及物塊的密度是（　　）

A. 懸浮，1.0×103kg/m3 B. 漂浮，0.9×103kg/m3

C. 下沉，1.2×103kg/m3 D. 漂浮，0.95×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角，則反射光線與入射光線的夾角大小為 ；若反射光線與折射光線的夾角為83°，則折射角的大小為 。

（2）如圖所示，在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像。如果去掉光屏，眼睛在A 處 （選填“能”或“不能”）看到這個像，原因是 。

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