某同學(xué)在做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)先把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng),移動(dòng)透鏡,在地上得到一個(gè)亮點(diǎn),并用刻度尺測(cè)出亮點(diǎn)到凸透鏡的距離,這樣做是為了
測(cè)出凸透鏡的焦距(或估測(cè)凸透鏡的焦距)
測(cè)出凸透鏡的焦距(或估測(cè)凸透鏡的焦距)
.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)把凸透鏡、蠟燭焰、光屏放在光具座上,使凸透鏡、
燭焰
燭焰
、光屏的中心在同一高度,目的是
使?fàn)T焰的像成在光屏中間
使?fàn)T焰的像成在光屏中間

(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時(shí),光屏上得到了清晰的像.則
C
C

A.得到的像是正立縮小的實(shí)像
B.得到的像是倒立放大的實(shí)像
C.把蠟燭向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的清晰像變小
D.把蠟燭向右移動(dòng)少許,要得到清晰的像,應(yīng)向左移動(dòng)光屏.
分析:(1)要解決此題,需要掌握凸透鏡焦點(diǎn)和焦距的概念.掌握利用太陽(yáng)光測(cè)量焦距的方法.
“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上,并且在同一高度,燭焰的像才能呈在光屏的中心.
(2)利用凸透鏡成像的規(guī)律對(duì)個(gè)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析即可作出判斷.
解答:解:(1)因凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在一點(diǎn),此點(diǎn)為焦點(diǎn),而焦點(diǎn)到光心的距離為焦距.
如圖蠟燭、凸透鏡、光屏在同一直線上,為了使像呈在光屏的中心,燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度.
故答案為:測(cè)出凸透鏡的焦距(或估測(cè)凸透鏡的焦距);燭焰;使?fàn)T焰的像成在光屏中間.
(2)觀察圖示可知u>2f,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知應(yīng)得到倒立縮小的實(shí)像;
把蠟燭向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,因?yàn)閡越來(lái)越大,v越來(lái)于小,得到的清晰像變。
把蠟燭向右移動(dòng)少許,要得到清晰的像,應(yīng)向右移動(dòng)光屏.
故選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤;選項(xiàng)C正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):掌握凸透鏡成像中的物距、像距、像的性質(zhì),能順利解題.當(dāng)像沒(méi)有呈現(xiàn)在光屏的中央時(shí),能正確進(jìn)行調(diào)節(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

30、某同學(xué)在做研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),保持凸透鏡位置不變,如圖先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置,實(shí)驗(yàn)后,他歸納出以下說(shuō)法,其中正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?大慶)某同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了以下操作:
(A)記錄凸透鏡的焦距f;
(B)在光具座上由左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏;
(C)調(diào)整凸透鏡的位置,使物距大于兩倍焦距,觀察光屏上所成的像的性質(zhì),測(cè)出像距,并與一倍焦距和兩倍焦距相比較;
(D)減小物距,使物距大于焦距而小于兩倍焦距,按步驟(C)的要求進(jìn)行觀察、測(cè)量和比較;
(E)進(jìn)一步減小物距,使物距小于焦距,并從光屏這一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察燭焰的像;
(F)整理實(shí)驗(yàn)器材.
(1)該同學(xué)上述操作過(guò)程中遺漏的步驟是:
調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使他們的中心與燭焰的中心在同一高度
調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使他們的中心與燭焰的中心在同一高度

整好物距后,應(yīng)沿光具座移動(dòng)光屏,直到光屏上的像清晰為止
整好物距后,應(yīng)沿光具座移動(dòng)光屏,直到光屏上的像清晰為止

(2)該同學(xué)在整理器材前發(fā)現(xiàn),光屏上有教室窗子的像.這是如何形成的?
教室的窗子離凸透鏡的距離大于兩倍焦距,因此在光屏上成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像
教室的窗子離凸透鏡的距離大于兩倍焦距,因此在光屏上成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?廣元)某同學(xué)在做研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),記下了物距和像距之間的關(guān)系,并繪出了如圖所示的圖象,則以下說(shuō)法中正確的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),保持凸透鏡位置不變,如圖,先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置,實(shí)驗(yàn)后,他歸納出以下說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是(  )

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測(cè)量焦距
測(cè)量焦距
.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)把凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具座上,調(diào)整
燭焰
燭焰
、
凸透鏡
凸透鏡
光屏
光屏
的高度,使它們的
中心在同一高度
中心在同一高度
,目的是使的像成在
光屏的中央
光屏的中央
.如果燭焰的像在光屏的下邊緣處,不改變燭焰和光屏的位置,而打算移動(dòng)透鏡使像移到屏的中央,應(yīng)將透鏡向
移,如移動(dòng)蠟燭應(yīng)向
移.

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