如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來,下列說法中不正確的是( �。�

A. 此裝置可以用來探究彈性勢(shì)能和彈簧形變大小的關(guān)系

B. 木塊離開彈簧之前,彈簧的彈性勢(shì)能一直在減小

C. 木塊離開彈簧之后,木塊的動(dòng)能逐漸減少

D. 木塊運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊所受的重力對(duì)木塊做了功

D 【解析】A. 此裝置可以用來探究彈性勢(shì)能和彈簧形變大小的關(guān)系正確;B. 木塊離開彈簧之前,彈簧的形變逐漸恢復(fù),彈性形變程度減小,所以彈性勢(shì)能一直在減少,故B正確;C. 木塊離開彈簧之后,只受到向左的摩擦力,所以速度減慢,木塊的動(dòng)能逐漸減少,故C正確;D. 木塊是在水平方向上運(yùn)動(dòng)的,重力方向豎直向下,所以木塊所受的重力沒有對(duì)木塊做功,故D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測(cè)題 題型:作圖題

如圖中兩個(gè)螺線管通電后互相排斥,而且電流表的連接正確,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺線管B的繞法.

【解析】由于電流表的連接正確,根據(jù)電流表的使用規(guī)則,可以確定電流從左邊螺線管的右端流入,即電源的右端為正極。再結(jié)合左邊螺線管的繞向,根據(jù)安培定則可知,該螺線管的右端為N極。由于要使兩個(gè)螺線管相互排斥,所以右邊螺線管的左端也為N極。電流從右邊螺線管的右端流入,左端流出。根據(jù)安培定則可以確定右端螺線管的具體繞法如下圖所示:

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科目:初中物理 來源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理第3章光和眼睛單元測(cè)試 題型:單選題

下列四個(gè)物理現(xiàn)象中,有一個(gè)形成的原因與另外三個(gè)不同,這個(gè)現(xiàn)象是( )

A.人站在太陽光下就有影子

B.對(duì)鏡梳妝時(shí)能看到鏡中的“自己”

C.黑板上有一小塊“晃亮”

D.河水中映出了岸邊的樹的倒影

A 【解析】 試題分析:根據(jù)光的反射、直線傳播、鏡面反射分析各選項(xiàng). 【解析】 A、人站在太陽光下就有影子是由于光的直線傳播形成的 B、平面鏡成像是光的反射形成的; C、黑板上有一小塊“晃亮”是鏡面反射; D、倒影是平面鏡成像,屬于的光的反射. 故選A.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)同步測(cè)試卷 9.2液體的壓強(qiáng) 題型:填空題

我國(guó)“蛟龍?zhí)枴睗撍鲃?chuàng)造了深潛7 000 m的驚人紀(jì)錄,我們知道海水的壓強(qiáng)隨_______增大而增大,在7 000 m深處,海水對(duì)潛水器的壓強(qiáng)約為7×107 Pa,即潛水器每平方米的表面上受到________N的壓力.

深度 7×107 【解析】根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨液體的深度增加而增大;在7000m深處,海水對(duì)潛水器的壓強(qiáng)7×107Pa,即潛水器每平方米的表面上受到7×107N的壓力; 故答案為: (1). 深度 (2). 7×107

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科目:初中物理 來源:第11章 功和機(jī)械能 第3節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察______________________來比較小球的動(dòng)能大小。

(2)在探究動(dòng)能與速度大小的關(guān)系時(shí),要保持小球的_______________不變,讓小球從斜面______________(填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動(dòng)木塊。下列研究實(shí)例中運(yùn)用了這種物理研究方法的是_____。

A.探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”

B.探究“通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”

C.探究光現(xiàn)象時(shí),引入“光線”

木塊移動(dòng)的距離 質(zhì)量 不同 B 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離的大小來間接判斷小球動(dòng)能的大��; (2)實(shí)驗(yàn)中探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)該保持質(zhì)量不變,所以讓同一小球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊,這種研究問題的方法是控制變量法; A. 探究平面鏡的成像特點(diǎn),運(yùn)用的是等效替代法;B. 研究“通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”時(shí),我們要讓電阻的...

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科目:初中物理 來源:第11章 功和機(jī)械能 第3節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能 題型:單選題

據(jù)悉,2017深圳國(guó)際馬拉松賽將于12月3日上午在寶安進(jìn)行.當(dāng)馬拉松運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_刺時(shí),運(yùn)動(dòng)員的( �。�

A. 動(dòng)能增大 B. 慣性增大

C. 所受重力增大 D. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

A 【解析】A運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_刺,質(zhì)量不變,速度變大,動(dòng)能增大,故正確;B慣性的大小只跟質(zhì)量有關(guān),與其他因素沒有任何慣性,故B錯(cuò)誤; C運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_刺,質(zhì)量不變,所以重力不變,故C錯(cuò)誤;D運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括方向和速度大小的改變,所以運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_刺時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變故D錯(cuò)誤。

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科目:初中物理 來源:人教版 2018屆 第10章 浮力 第1節(jié) 浮力 題型:單選題

在物理課堂上同學(xué)們做了如圖甲所示的小實(shí)驗(yàn),在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐逐漸按入水中,在這個(gè)過程中同學(xué)們都有越來越費(fèi)勁的感覺,同時(shí)觀察到水面越來越高.由此同學(xué)們猜想浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān).同學(xué)們?yōu)轵?yàn)證猜想做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你從中選出能驗(yàn)證猜想的操作是( �。�

A. ABC B. BCD C. CDE D. ABE

A 【解析】【解析】 要驗(yàn)證浮力大小和物體排開液體體積的關(guān)系,就要保證液體的密度一定而物體排開液體的體積不同,圖B和圖C符合題意;驗(yàn)證的過程中要測(cè)出浮力的大小,根據(jù)F浮=G-F示,還需要測(cè)出物體的重力;所以操作為ABC.故選A.

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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市靖江外國(guó)語學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期中物理試卷 題型:作圖題

按照題目要求作圖:在圖中作出物體在平面鏡中的像.

【解析】先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,作出端點(diǎn)A. B.C在平面鏡中的像點(diǎn)A′、B′、,用虛線依次連接A′、B′、C^'即為物體ABC在平面鏡中所成的像,如圖所示:

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科目:初中物理 來源:人教版2018屆八年級(jí)物理下第七單元力測(cè)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于力的說法中,不正確的是( )

A、人推車時(shí),人也受到車給的推力

B、兩個(gè)物體不接觸,就一定不會(huì)發(fā)生力的作用

C、用手捏一個(gè)易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變

D、排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B 【解析】?jī)蓚€(gè)物體不接觸,就一定不會(huì)發(fā)生力的作用是錯(cuò)誤的。比如磁體間的相互作用力就是不接觸時(shí)產(chǎn)生的力的作用。所以選B。

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