【題目】用如圖所示的電路來測量未知電阻Rx的阻值,R0阻值已知。
(1)將實驗過程補充完整:
a.對照電路圖連接好電路,并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處。
b.閉合開關,__________________________________________________________________________。
c.斷開開關,整理器材。
(2)用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻Rx=__________。
(3)寫出本實驗中滑動變阻器的作用:___________________________________________。
【答案】(1)調節(jié)滑動變阻器,讀出電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2(2)
(3)保護電路;可以進行多次測量(“改變電路中的電流或電路兩端的電壓”可適當給分)
【解析】由題圖可知,利用“伏阻法”測電阻,已知阻值的定值電阻R0與Rx串聯(lián),分別用電壓表測出R0、Rx兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律可求得通過電阻R0的電流,由串聯(lián)電路的電流規(guī)律即可得Rx的電流,從而求得Rx的值。
(1)實驗步驟如下:
a.對照電路圖連接好電路,并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處。
b.閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,讀出電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2。
c.斷開開關,整理器材。
(2)Rx的阻值
(3)滑動變阻器連入電路,可起到保護電路的作用;在實驗中,可以進行多次測量。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,R為電阻箱。閉合開關S后,調節(jié)電阻箱R的阻值,得到電壓表示數(shù)U與電阻箱阻值R的變化關系如圖乙所示,則可求出電源電壓為 V,R0的阻值為 Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在火力發(fā)電站,運進的是“煤”,送出的是“電”.在這個過程中能量的轉化是
A. 化學能﹣﹣>內能﹣﹣>機械能﹣﹣>電能 B. 化學能﹣﹣>太陽能﹣﹣>動能﹣﹣>電能
C. 機械能﹣﹣>內能﹣﹣>化學能﹣﹣>電能 D. 內能﹣﹣>化學能﹣﹣>機械能﹣﹣>電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對“電流是表示電流強弱的物理量”的含義的理解,下列說法中正確的是( )
A. 電流強度是指電流的多少
B. 同一個小燈泡,通過它的電流越強,則它就越亮
C. 電流強度的符號是A
D. 電流強度的單位是I
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