【題目】沸水能結(jié)冰嗎?
科學家將盛有適量水的杯子放置在玻璃罩中密封(如圖甲),用抽氣機向外抽氣,過一段時間,奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了:杯子中的水沸騰了,繼續(xù)抽氣,杯子中上層水仍在沸騰,下層水開始結(jié)冰,最終水全部結(jié)成了冰。
(1)隨著玻璃罩中的空氣被抽出,杯子中的水沸騰了,物理道理是_____。
地球表面自然環(huán)境中,杯子中上層水沸騰、下層水結(jié)冰的現(xiàn)象_____(“可能”/“不可能”)存在。
(2)如圖乙,在溫度較低的環(huán)境中將一根兩端拴有重物的細金屬絲,掛在一個粗大的冰塊上。一段時間后,鋼絲穿冰塊而過,而冰塊完整無缺。使用細金屬絲和懸掛重物的目的是為了_____,從而使冰的熔點_____(降低/提高/保持不變),所以細金屬絲下方的冰塊熔化,由于環(huán)境溫度較低,熔化而成的水又很快_____(填寫物態(tài)變化名稱)故鋼絲穿冰塊而過且不留縫隙;(3)滑冰運動員所穿滑冰鞋都帶有冰刀,如圖丙所示,在滑冰過程中,冰刀通過_____的方式使得冰的內(nèi)能變大,同時_____(增大/減。┝藢Ρ娴膲簭姡瑥亩淖兞吮娜埸c,使得冰刀劃過的冰面容易熔化成水,_____(增大/減小)了與冰面的摩擦。
【答案】液體沸點隨氣壓的降低而降低 不可能 增大(鋼絲對冰塊的)壓強 降低 凝固 做功 增大 減小
【解析】
(1)[1][2]隨著玻璃罩中的空氣被抽出,玻璃罩中氣壓降低,液體沸點會隨著氣壓的降低而降低,所以我們會看到杯子內(nèi)的水會沸騰;能量轉(zhuǎn)化具有方向性,熱量能自發(fā)地從高溫物體傳到低溫物體,所以杯子中上層水沸騰、下層水結(jié)冰的現(xiàn)象是不可能存在的。
(2)[3][4][5]使用細金屬絲,在壓力一定時,可以通過減小受力面積的方法來增大壓強。懸掛重物是在受力面積一定時,可以通過增大壓力來增大壓強。因此使用細金屬絲和懸掛重物的目的都是增大(鋼絲對冰塊的)壓強,增大壓強可以降低冰的熔點。物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。由于環(huán)境溫度較低,熔化而成的水又很快凝固成冰,故鋼絲穿冰塊而過且不留縫隙。
(3)[6][7][8]在滑冰過程中,冰刀與冰面摩擦,通過做功的方式使得冰的內(nèi)能變大,同時冰刀的刀刃做的非常鋒利,冰刀減小了與冰面的接觸面積,從而增大了壓強。冰的熔點與壓強有關(guān),且壓強越大,熔點越低。這樣就使部分冰熔化成水。水將冰刀與冰面分開,減小了兩者之間的摩擦。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),有一組同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實驗的記錄,根據(jù)記錄回答下列問題:
燒杯 | 液體 | 質(zhì)量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 時間/min |
a | 水 | 160 | 16 | 36 | 4 |
b | 水 | 80 | 16 | 36 | 2 |
c | 煤油 | 160 | 16 | 36 | 2 |
d | 煤油 | 160 | 16 | 26 | 1 |
(1)比較a、b實驗記錄,得出的結(jié)論是吸收的熱量跟_____有關(guān).
(2)比較c、d實驗記錄,得出的結(jié)論是吸收的熱量跟_____有關(guān).
(3)比較a、c實驗記錄,得出的結(jié)論是吸收的熱量跟_____有關(guān).
(4)分析數(shù)據(jù)可知,水的比熱容是煤油的比熱容的_____倍.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,當電鍵S閉合時把滑動變阻器劃片從a移向b時 ( )
A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,燈變亮
B. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈變暗
C. 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)不變,燈的亮度不變
D. 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小,燈變暗
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【題目】某同學設(shè)計了如圖甲所示的電路來測量未知電阻Rx的阻值,R0為阻值已知的定值電阻。
(1)請用筆畫線代替導線,按照電路圖,將圖乙中的實物電路連接完整。(導線不能交叉)
(______)
(2)連接好電路后,依次閉合開關(guān)S2、S1,發(fā)現(xiàn)電流表A1示數(shù)超過最大測量值,電流表A2無示數(shù),接下來應(yīng)該立即進行的操作是_____。(填序號)
A.更換電流表A2
B.檢查Rx的接線柱是否擰緊
C.斷開開關(guān)S1
(3)檢查并修正電路后,依次閉合開關(guān)S2、S1,讀出此時電流表A1和A2的示數(shù),分別記為I1和I2,則Rx=_____(用I1、I2和R0表示)。
(4)用這種方法測量電阻無法實現(xiàn)多次測量;為了實現(xiàn)多次測量,請你寫出一條改進措施:_____。
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【題目】小紅同學利用如圖所示的實驗裝置來探究“平面鏡成像的特點”。
(1)實驗中選取兩只完全相同的蠟燭,是為了比較_____關(guān)系。實驗中要用刻度尺是為了比較_____。
(2)若移開蠟燭B,把一個光屏放在蠟燭B的位置,_____(選填“能”或“不能”)在光屏上直接看到蠟燭A的像。
(3)蠟燭A離玻璃板越遠,玻璃板后的像大小怎么樣變?_____(選填“變大”或“變小”或“不變”)。
(4)如果玻璃板沒有垂直于桌面,會出現(xiàn)_____。
(5)小紅正對玻璃板,為了讓她右邊的同學也能夠看見蠟燭A的像,她只將玻璃板向右平移,則蠟燭A的像的位置_____。(選填“向左移”“向右移”“不變”)
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【題目】如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗,將小球系在橡皮筋一端,另一端固定在鐵架臺的O點上,M點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置,N點是小球從O點自由釋放后所能達到的最低點。關(guān)于小球運動過程中的說法正確的是( 。
A.從O點到M點的過程中,小球重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B.從O點到M點的過程中速度增大,因為球受到重力和彈力的作用
C.運動到N點時,球受到平衡力的作用
D.運動到N點時,球?qū)ο鹌そ畹睦Φ扔谙鹌そ顚π∏虻睦?/span>
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【題目】(10分)如圖甲所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A,當容器中水的深度為20cm時,物塊A有的體積露出水面,此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)物塊A受到的浮力;
(2)物塊A的密度;
(3)往容器緩慢加水(水未溢出)至物塊A恰好浸沒時水對容器底部壓強的增加量△p(整個過程中彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示).
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【題目】在物理課外活動中,幾個同學各自組成如圖所示的電路,并且討論誰的電路中兩個燈泡能同時正常發(fā)光,他們各持己見,最后還是通過實驗驗證了兩燈都能正常發(fā)光的是( 。
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖12所示,則電源電壓為______V,R2的最大阻值為____Ω。
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