【題目】如圖所示，鄒麗紅在全國第十屆殘運會暨第七屆殘奧會上，坐手推輪椅參加田徑馬拉松比賽女子競速輪椅項目，奪得亞軍。下面說法正確的是

A. 比賽中以路邊的樹木為參照物，選手是靜止的

B. 輪椅坐墊做的比較寬大是為了減小壓強(qiáng)

C. 比賽中選手用力推輪椅運動，說明力是使物體運動的原因

D. 輪椅輪胎上有較深的花紋是為了減小摩擦

【答案】B

【解析】

A、比賽中以路邊的樹木為參照物，選手與樹木之間發(fā)生了位置變化，所以是運動的。故A錯誤；

B、輪椅坐墊做的比較寬大是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)。故B正確；

C、用力推輪椅，輪椅開始運動，說明力改變了物體的運動狀態(tài)，由靜止到運動，停止用力，由于慣性仍繼續(xù)運動，不能立即停下來，說明力不是維持物體運動的原因，故C錯誤；

D、輪椅輪胎上有較深的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變，電源電壓U=6V，小燈泡R2標(biāo)有（6V 3W）字樣，電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程為0﹣3V，滑動變阻器R3的最大阻值為20Ω，只閉合開關(guān)S1和S3時，電路消耗的功率為6W，下列說法正確的是

A. R1阻值為8Ω

B. 閉合開關(guān)S1、S2和S3時，電路的總電阻為6Ω

C. 只閉合開關(guān)S1時，R1消耗的最大功率為2.16W

D. 只閉合開關(guān)S2時，R2消耗的最小功率為0.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，已知燈泡額定電壓U額=2.5V，電源電壓保持不變。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線把甲圖電路連接完整。

（_______）

（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)（如圖乙）為___A，則小燈泡的額定功率是________W。

（3）如果沒有電壓表，用如圖丙所示電路也可測小燈泡的額定功率。其中，定值電阻的阻值為R0。先斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表的示數(shù)為；再保持變阻器滑片的位置不變，只斷開開關(guān)________、閉合其它開關(guān)，讀出電流表示數(shù)為I，燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=___________（用R0、U額、I的代數(shù)式表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列生活現(xiàn)象中，說法正確的是

A. 家里魚缸中的魚吐出的氣泡上升時越來越大

B. 一瓶氧氣用掉一半后，質(zhì)量變?yōu)樵瓉硪话朊芏炔蛔?/span>

C. 塑料吸盤能貼在光滑的墻上，是因為墻和吸盤之間的分子引力作用

D. 瓶蓋起子應(yīng)用了杠桿知識，使用時是為了省距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：

（1）此實驗是根據(jù)_____原理測出摩擦力大小的。

（2）小明剛開始拉木塊時，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，木塊所受的摩擦力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；木塊被拉動，且越來越快，小明讀出某一時刻彈簧測力計的示數(shù)為3N，他認(rèn)為這時摩擦力的大小為3N，他操作中的錯誤是_____。

（3）改正錯誤后，小明完成了探究過程，比較乙、丙兩次實驗可得出的結(jié)論是_____。

（4）在圖甲、圖乙實驗中，假如把木板換成海綿，拿掉彈簧測力計，會發(fā)現(xiàn)_____（選填“甲”或“乙”）圖中海綿凹陷得更深。說明在受力面積一定時，壓力作用效果與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某科技小組設(shè)計的在岸邊打撈水中金屬塊的裝置示意圖，每個滑輪重為 100N， 均勻?qū)嵭慕饘賶K的密度為 8×10 3kg/m3，金屬塊的質(zhì)量為 80kg。繩重和摩擦、滑輪與軸及杠桿支點處的摩擦、水對金屬塊的阻力均忽略不計， 金屬塊一直勻速上升。（水的密度 ρ 水=1.0×10 3kg/m3，g 取 10N/kg）

（1） 在金屬塊還未露出水面時，求此時金屬塊所受到的浮力；

（2） 在金屬塊未露出水面時，求人的拉力 F；

（3） 金屬塊在水中勻速上升 2m，且金屬塊未露出水面時，求人的拉力所做的功。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上兩個相同的燒杯中分別裝有甲、乙兩種不同液體，將兩個不同材料制成的正方體A、B（VA＜VB），按如圖兩種方式放入兩種液體中，待靜止后B剛好浸沒在甲液體中，A剛好浸沒在乙液體中，兩杯中液面恰好相平。下列說法正確的是

A. 甲液體密度小于乙液體密度

B. 甲液體對杯底的壓強(qiáng)等于乙液體對杯底的壓強(qiáng)

C. 甲液體對B下表面的壓強(qiáng)小于乙液體對A下表面的壓強(qiáng)

D. 裝甲液體的容器對水平桌面的壓力小于裝乙液體的容器對水平桌面的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

胡克定律

彈力的大小和形變的大小有關(guān)系，形變越大，彈力也越大，形變消失，彈力就隨著消失。對于拉伸（或壓縮）形變來說，伸長（或縮短）的長度越大，產(chǎn)生的彈力就越大。把一個物體掛在彈簧上，物體越重，把彈簧拉得越長，彈簧的拉力也越大。物體發(fā)生彎曲時產(chǎn)生的形變叫做彎曲形變。對于彎曲形變來說，彎曲得越厲害，產(chǎn)生的彈力就越大。例如，把弓拉得越滿，箭就射得越遠(yuǎn)；把物體放在支持物上，物體越重，支持物彎曲得越厲害，支持力就越大。

在金屬絲的下面掛一個橫桿，用力扭這個橫桿，金屬絲就發(fā)生形變，這種形變叫扭轉(zhuǎn)形變。放開手，發(fā)生扭轉(zhuǎn)形變的金屬絲產(chǎn)生的彈力會把橫桿扭回來。金屬絲扭轉(zhuǎn)角度越大，彈力就越大。

定量的研究各種形變中彈力和形變的關(guān)系比較復(fù)雜，我們經(jīng)常遇到的是彈簧的拉伸（或壓縮）形變。實驗表明：彈簧彈力的大小F和彈簧伸長（或縮短）的長度x成正比。寫成公式就是F＝kx，其中k是比例常數(shù)，叫做彈簧的勁度系數(shù)，在數(shù)值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度時的彈力。勁度系數(shù)跟彈簧的長度、材料、粗細(xì)等都有關(guān)系。彈簧絲粗的硬彈簧比彈簧絲細(xì)的軟彈簧勁度系數(shù)大。對于直桿和線的拉伸（或壓縮）形變，也有上述比例關(guān)系。這個規(guī)律是英國科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)的，叫做胡克定律。

胡克定律有它的適用范圍。物體形變過大，超出一定的限度，上述比例關(guān)系不再用，這時即使撒去外力，物體也不能完全恢復(fù)原狀。這個限度叫做彈性限度。胡克定律在彈性限度內(nèi)適用。彈性限度內(nèi)的形變叫做彈性形變。

（1）彈簧測力計的工作原理遵從_____定律。當(dāng)用彈簧測力計測物體重力時彈簧的形變主要_____是（選填“拉伸形變”、“彎曲形變”或“扭轉(zhuǎn)形變”）。

（2）使用彈簧測力計時注意不能超過它的量程，是為了避免超過彈簧的_____。

（3）彈簧的_____在數(shù)值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度時的彈力，它與受力大小_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），它的單位是_____（選填“N/m”、“N/m2”或“Nm”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)用絕緣細(xì)線將電磁鐵M懸掛在鐵架臺上，并保持它與軟鐵塊P的距離不變。

（1）以下是他的部分實驗步驟：

①斷開開關(guān)S，按圖組裝實驗電路，將滑動變阻器的滑片置于最_______（選填“左”或“右”）端。用已調(diào)零的電子測力計測出軟鐵塊P對測力計的壓力F0并記錄在表格中；

②閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到適當(dāng)位置，讀出電流表的示數(shù)I和電子測力計的示數(shù)F，并將I、F的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③仿照步驟②再進(jìn)行兩次實驗。

實驗次數(shù)

1

2

3

I/A

0.34

0.40

0.44

F0/N

0.9

0.9

0.9

F/N

0.84

0.82

0.81

（2）由表中數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論是：對于同一電磁鐵，______________.

（3）閉合開關(guān)S后，電磁鐵下端的磁極為________________（選填“N”或“S”）極。

（4）本實驗中，滑動變阻器除了保護(hù)電路的作用外，還起到___________的作用。

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同步練習(xí)冊答案