【題目】為了探究“當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該用彈簧測力計(jì)拉著本塊在接觸面上做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)______知識可知，此時(shí)木塊所受的滑動摩擦力與彈簧拉力的大小______。

(2)在同一次實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)用不同的速度勻速拉木塊，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變，說明滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度的大小________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

木塊的壓力/N

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

測力計(jì)讀數(shù)/N

0.8

1.3

1.6

1.9

2.4

2.8

(3)在實(shí)驗(yàn)中小明通過改變木塊對接觸面的壓力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如上表所示。通過分析可知，當(dāng)接觸面的粗糙程度不變時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越________。

【答案】二力平衡 相等 無關(guān) 大

【解析】

（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。故實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

（2）在同一次實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)用不同的速度勻速拉物塊，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變，說明滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度的大小無關(guān)；

（3）通過表中數(shù)據(jù)分析可知，當(dāng)接觸面粗糙程度不變時(shí)，接觸面受到的壓力越大，測力計(jì)示數(shù)越大，滑動摩擦力越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】年前的一場大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?/span>.

（1）他找來器材進(jìn)行了以下測量：（取g=10N/kg）

①用彈簧測力計(jì)測出空杯子重力為0.2N；

②將杯子里裝滿水，用彈簧測力計(jì)測出總重，如圖為______N；

③將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測力計(jì)測出總重為1N.杯中雪的樣品體積是_________cm3，雪的樣品密度是___kg/m3.

（2）若屋頂面積為120m2，積雪的厚度為180mm，則屋頂雪的總重力是_____N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在______位置平衡，若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)。

（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)在B位置掛上______個鉤碼。

（3）下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù)：

上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是：△＝______，☆＝______；

（4）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛水艇潛行時(shí)的排水量是6.4×106kg，浮在海面上的排水量是5.0×106kg，求潛水艇在海面上時(shí)，水上部分的體積是多少？(g=10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在拉力F作用下，沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動．當(dāng)撤去拉力F時(shí)，物體將做____________運(yùn)動，此時(shí)，假設(shè)重力突然消失，請推斷物體的運(yùn)動狀態(tài)是_________。（不計(jì)空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的充電鞋墊，利用腳跟起落驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，線圈中就會產(chǎn)生電流，從而能給鞋面上的電池充電．圖中與充電鞋墊的工作原理相同的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】定值電阻R1、R2和標(biāo)有額定功率為“0.9W”字樣白熾燈L以及特殊電子元件E（電阻隨溫度升高而減小）并聯(lián)接在電路中，且R1＜R2，改變電路兩端電壓U，通過每個電阻、電燈和特殊電子元件的電流也相應(yīng)改變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出四個電子元件（或用電器）的I一U（或U一I）圖線，如圖所示．

（1）甲乙丙三個圖象中，表示白熾燈的是 ．

（2）若將定值電阻R1與特殊電子元件E并聯(lián)后接在電壓為3V電路中，電路消耗的總功率是 W．

（3）若將定值電阻R2與白熾燈L串聯(lián)后，接在電壓為3.5V的電路中，則燈泡的實(shí)際功率是 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張軍在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，他得到如下數(shù)據(jù)：

(1)本實(shí)驗(yàn)中，物質(zhì)吸收熱量的多少是通過比較_______來反映．

(2)分析1，3號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：______，在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量不同．

(3)分析1，2號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想，并對猜想進(jìn)行驗(yàn)證．

（1）下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想，題中已經(jīng)寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的面積有關(guān)；猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的____有關(guān)；猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的______有關(guān)；

（2）如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個，要研究液體的壓強(qiáng)與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學(xué)探究中被稱作________．

（3）如圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)：

請你在認(rèn)真觀察每個實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證__相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與__的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證__相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與__的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證在同種液體中__相同時(shí)，液體向各個方向的壓強(qiáng)都__．

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