分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;聲音能夠傳遞信息,聲音也能夠傳遞能量.
(2)當(dāng)音叉發(fā)聲時振動很微小,本實驗裝置可以把音叉的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的運動,便于觀察.
解答 解:(1)敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗?zāi)苷f明聲音是振動產(chǎn)生的;
(2)泡沫塑料球被彈起,也說明聲波可以傳遞能量.
(3)乒乓球?qū)⒁舨娴恼駝舆M行了放大,便于直接觀察,這是物理學(xué)中常用的轉(zhuǎn)換法.
故答案為:
(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的;(2)聲音可以傳遞能量;(3)將微小的振動放大,便于觀察.
點評 本實驗是利用裝置驗證聲音產(chǎn)生的條件,知道此實驗利用了放大法解決問題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)熱性能好 | B. | 彈性好 | C. | 密度小 | D. | 導(dǎo)熱性能差 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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