當你喝汽水時,打開瓶蓋,插入一根細管,用嘴一吸,汽水便沿著細管上升進入口中所以說:“汽水是我們用嘴吸上來的”.你想一想,這么說對嗎?為什么?
科目:初中物理 來源: 題型:
小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過導體的電流與導體電阻的關系,電源電壓恒為6V.改變電阻R的阻值,調節(jié)滑動變阻器滑片,記下相應的4次實驗的電流和電阻值,描繪在乙圖中.
(1)實驗中改變電阻R的阻值后,調節(jié)滑動變阻器的目的是為了保持 不變.
(2)乙圖中陰影部分面積表示的物理量是 .
(3)實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是: .
(4)實驗中該同學將圖甲中A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關后,若此時滑動變阻器的滑片還在上一次實驗的位置,下一步的操作應當是向 移動滑片,使電壓表的示數(shù)為 V.
(5)實驗中,小敏所選擇的變阻器的規(guī)格是 (選填序號).
A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 2A.
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自來水筆吸墨水時,只要按幾下彈簧片,墨水就進入橡皮管里了,這是由于( )
A.彈簧片作用使墨水進入橡皮管 B.手的壓力使墨水進入管
C.橡皮管的吸力使墨水進入管 D.大氣壓作用使墨水進入橡皮管
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科目:初中物理 來源: 題型:
用500N的壓力作用在5cm2的面積上,所產(chǎn)生的壓強為是多少?,如果保持壓力不變, 而要產(chǎn)生2×104 Pa的壓強則受力面積應為多少m2?
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一石塊和一玩具氣球(氣球內充有空氣)捆在一起,浸沒在水中下沉,它們在水中下沉的過程中,受到的浮力將 ( )
A.逐漸增大
B.逐漸減小
C.不變
D.先減小,后增大
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如圖15所示,電路的右邊部分在由虛線框構成的“黑匣子”中,“黑匣子”內有兩個阻值分別為5Ω、10Ω的電阻,小杰同學想了解其連接方式,于是用3V的電源、電流表和開關進行了檢測,閉合開關后,測得電流表的讀數(shù)為0.2A。請你在“黑匣子”內完成電路圖。
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小明同學用天平、細線、燒杯和水(ρ水=1.0g/cm3)等相同的器材測定某實心工藝品的密度。
(1)實驗過程如下:
①把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的零刻度線是,指針在分度盤的位置如圖14甲所示,接下來,應該將平衡螺母向 調,使橫梁平衡。
②往燒杯中倒入適量的水,用調節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質量為200g。
③用繩將工藝品拴好并浸沒在水中(如圖14乙所示),在右盤中增加砝碼并移動游碼,當天平平衡后,得出質量為208g,則工藝品的體積為 cm3。
④從燒杯中取出工藝品,用天平測量其質量,當天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖14丙所示,工藝品的質量為 g。
⑤工藝品的密度為ρ= g/cm3。
(2)小明所測的工藝品密度比真實值 (填“偏大”或“偏小”),是由于 。
(3)請對小明的上述實驗方案提出一條改進意見。
圖14
甲 乙 丙
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