【題目】甲、乙、丙三輛小車同時同地向東運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知，運動速度相同的小車是_____和_____；圖B中陰影部分的面積所表示的物理量是_____。

【答案】甲 丙 路程

【解析】

（1）根據(jù)第一個圖象，分析出甲的運動情況，由速度公式可求得甲車的速度；根據(jù)第二個圖象，分析出乙和丙的運動情況，可知乙和丙車的速度；然后比較即可；

（2）據(jù)圖可知，在速度時間圖象中，陰影面積表示小車運動的路程。

（1）在第一個s﹣t圖象中，t=5s時，s=20m，所以甲車的速度，

在第二個v﹣t圖象中，乙車的速度v乙=6m/s，丙車的速度v丙=4m/s，

所以，甲車和丙車的速度相同。

（2）圖B中陰影部分的面積=速度×時間，即，所以陰影面積表示小車運動的路程。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是測動滑輪機械效率的示意圖。它用彈簧測力計拉動繩子自由端，將質量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時彈簧測力計從圖中的A’位置勻速豎直上升到B’位置，在這個過程中，彈簧測力計對繩的拉力為F，彈簧測力計的示數(shù)如圖22乙所示。請你根據(jù)該實驗完成下列問題。

（1）彈簧測力計的示數(shù)是 N。

（2）鉤碼上升的距離是 cm。

（3）拉力F做的功是 J。

（4）該動滑輪的機械效率是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提升200N的重物G，豎直向上的拉力F為100N，重物被提升1m，不計繩重和滑輪的摩擦，下列說法正確的是（　�。�

A. 拉力做的額外功是100J

B. 動滑輪的重力為50N

C. 拉力做的總功是200J

D. 繩子末端移動的距離是2m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學按如圖a、b、c所示的順序，對不同情況下滑輪組的機械效率進行了測量，來“探究影響滑輪組機械效率高低的因素”，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

序號

物重G/N

提升高度h/m

測力計示數(shù)F/N

拉出繩長s/m

機械效率η/%

a

2

0.1

0.9

0.3

74.1

b

3

0.1

1.2

_____

_____

c

3

0.1

0.9

0.5

66.7

(1)在探究過程中對彈簧測力計讀數(shù)操作，正確的是____。(選填序號)

A．沿豎直方向，拉著靜止不動時讀數(shù)

B．沿豎直方向，加速拉動過程中讀數(shù)

C．任意方向，緩慢勻速拉動過程中讀數(shù)

D．沿豎直方向，緩慢勻速拉動過程中讀數(shù)

(2)表中b組實驗數(shù)據(jù)不完整，請結合圖中具體情況分析并將數(shù)據(jù)補充完整。

(3)為了探究“滑輪組的機械效率與繩子的繞法是否有關”，小明同學設計了如圖甲所示的實驗裝置圖，請你根據(jù)實驗目的畫出乙圖實驗裝置圖。

（________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一款能自動清掃地面的掃地機器人。機器人通過電動機旋轉產生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒；其防滑輪皮采用凸凹材質制成；底部安裝有塑料刷，用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體；前端裝有感應器，通過發(fā)射、接收超聲波或紅外線來偵測障礙物。當剩余電量減為電池容量的20%時，機器人會主動尋找充電器充電。表一為某掃地機器人的部分參數(shù)。電池容量指放電電流與放電總時間的乘積。

表一：

機器人中吸塵電機的吸入功率是衡量其優(yōu)劣的重要參數(shù)，測得某吸塵電機的吸入功率與真空度、風量間的對應關系如表二。真空度指主機內部氣壓與外界的氣壓差。風量指單位時間內通過吸塵電機排出的空氣體積。吸塵電機吸入功率與輸入功率的比值叫做效率。

表二：

（1）機器人工作時，主機內部的氣壓 （選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓而產生吸力。若該機器人向障礙物垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過0．001s收到回波，則其發(fā)射超聲波時與障礙物間的距離為 cm。（設超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s）

（2）該機器人正常工作時的電流為 A；充滿電后至下一次自動充電前能夠連續(xù)正常工作的最長時間為 min。

（3）由表二數(shù)據(jù)可知，當風量為0．015m3/s時，若吸塵電機的輸入功率為25W，此時其效率為 %；上述風量下，10min內通過吸塵電機排出的空氣質量為 kg。（取ρ空氣=1．3kg/m3）

（4）光敏電阻是制作灰塵傳感器的常用元件。圖乙為某機器人中吸塵電機內部的光敏電阻的控制電路，兩端總電壓U0恒定（U0<12V），RG為光敏電阻，其阻值隨空氣透光程度的變化而變化，R0為定值電阻。當光敏電阻分別為6Ω和18Ω時，電壓表的示數(shù)分別為4．5V和2．25V，則R0= Ω。

（5）若機器人1秒鐘消耗的電能中有40%用于克服摩擦力做功。已知集塵盒空置時，機器人勻速運動時受到的摩擦阻力為16N，查閱資料顯示摩擦力與壓力成正比，則達到最大集塵量時機器人運動的速度為多少？（寫出必要計算步驟）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究光的折射特點時，小明記錄下光從空氣射入水中時的光路并改變入射角多次實驗。通過實驗得到如下數(shù)據(jù)：

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11°

22.1°

35.4°

40.9°

實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側。分析表中數(shù)據(jù)，可得出結論：

（1）當光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生_____和_____現(xiàn)象；

（2）光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是：_____，且折射角_____（選填“大于“、“等于“或“小于“）入射角。當光從空氣垂直射到水面時折射角等于_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組研究“駕車使用手機對交通安全的影響“，研究發(fā)現(xiàn)：司機從發(fā)現(xiàn)情況到跺剎車需要一段時間，這段時間叫反應時間；在反應時間內汽車要保持原速前進一段距離，這段距離叫反應距離；從踩剎車到車停止，汽車還要減速前進一段距離，這段距離叫制動距離。

（1）在一次實驗中，某志愿者正常駕車以72km/h的速度在實驗場的平直路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，測得該志愿者的反應時間是0.5s，汽車行駛距離35m。則發(fā)現(xiàn)情況后汽車勻速行駛多少距離才開始減速？

（2）為了對比研究再次實驗，這一次該志愿者邊接打手機邊駕駛同一輛汽車，仍以72km/h的速度在實驗場內相同的平直路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離43m，這次志愿者的反應時間是多少？（假定兩次制動距離相等）

（3）根據(jù)以上計算，請分析并初步提出對安全行車的建議。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某種液體的密度，小明取適量該液體的樣品進行了如下實驗：

（1）他將天平放在水平臺面上，并將游碼置于標尺左端_____位置，隨后他觀察到天平指針位置如圖甲所示，為了使天平橫梁在水平位置平衡，他應該將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）端調節(jié)。

（2）天平調好后，小明將盛有適量待測液體的燒杯放在天平的左盤，當右盤中所放砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示時，天平橫梁再次在水平位置平衡，燒杯和液體的總質量是____g。

（3）小明將燒杯中部分液體倒入量筒中，測量液體的體積，如圖丙所示，量筒中液體體積是____cm3，接下來小明稱得燒杯和剩余液體的質量為29g。

（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，得出待測液體的密度ρ=____g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺發(fā)出的聲音。

（1）逐漸增加伸出桌面的長度，保證撥動鋼尺的力度不變，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調會逐漸變______（選填“高”或“低”。）

（2）若保持鋼尺伸出桌面的長度不變，用手撥動其伸出桌面的一端，輕撥與重撥，則鋼尺發(fā)出聲音的______（選填“音調”“響度”和“音色”）不同。

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