“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，我們能區(qū)分蛙聲是根據(jù)聲音的（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 頻率不同

C 【解析】試題分析：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，我們能區(qū)分蛙聲是根據(jù)聲音的音色不同；故ABD錯誤；C正確；故應(yīng)選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期八年級物理第七單元運(yùn)動和力測試卷 題型：填空題

如圖 (a) 所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化時，木塊的狀態(tài)如圖 (b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖 (c) 和 (d) 所示。由圖(a)、(b)或圖(c)、(d)可知：小車運(yùn)動狀態(tài)變化的可能情況是__________( 請將兩種可能的情況填寫完整 )。得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有__________的性質(zhì)。

向右運(yùn)動速度減小、向左運(yùn)動速度增大 保持它原先運(yùn)動狀態(tài) 【解析】解答：木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車向右減速運(yùn)動時，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，使得木塊向右傾倒；當(dāng)小車向左加速運(yùn)動時，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，使得木塊向右傾倒；如b圖所示。燒杯與小車一起做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車向右減速運(yùn)動時，燒杯受摩擦力隨車減速，燒杯內(nèi)的水仍保持原來的運(yùn)...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊第12章 簡單機(jī)械 第3節(jié) 機(jī)械效率 同步訓(xùn)練題 題型：綜合題

工人利用圖甲所示的滑輪組將重為400N的物體向上勻速提起2m，所用拉力為250N。

（1）求滑輪組的機(jī)械效率；_________

（2）如果要用這個滑輪組達(dá)到更省力的效果，繩子應(yīng)該怎樣繞，請在圖乙中畫出繩子的繞法；______

（3）用甲乙兩個滑輪組把同一物體提升同樣高度，不計繩重和摩擦，機(jī)械效率的關(guān)系是η甲_____η乙（選填“＞”，“=”，“＜”）。

80%； = 【解析】【解析】 （1）由圖甲可知，滑輪組承擔(dān)重物和動滑輪重的繩子的股數(shù)n=2，則拉力端移動距離s=2h=2×2m=4m， 工人做的有用功： W有用=Gh=400N×2m=800J， 工人做的總功： W總=Fs=250N×4m=1000J， 滑輪組的機(jī)械效率：； （2）如果要用這個滑輪組達(dá)到更省力的效果，繩子應(yīng)從動滑輪上面的掛鉤開始繞起...

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科目：初中物理 來源：2018年人教版中考物理專題測試卷：聲音的產(chǎn)生與傳播 聲音的特性 題型：單選題

用大小不同的力敲擊鼓面可改變聲音的是（ ）

A. 傳播速度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 響度

D 【解析】試題分析：當(dāng)用大小不同的力敲擊鼓面時，鼓面會因振動而發(fā)出聲音，由于鼓面振動的幅度不同，所以聲音的響度也會不同，故應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來源：2018年人教版中考物理專題測試卷：聲音的產(chǎn)生與傳播 聲音的特性 題型：單選題

如圖所示，小華在唱《青藏高原》這首歌，老爺爺所說的話是指唱到“高原”的“高”時，要求聲音的

A．音調(diào)高

B．音調(diào)低

C．響度大

D．響度小

A 【解析】 試題分析：音調(diào)和物體振動頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低；聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大．老爺爺所說的話是指唱到“高原”的“高”時指聲音的高低，要求聲音的音調(diào)高． 故選：A．

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科目：初中物理 來源：吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬四考試物理試卷 題型：實驗題

小明利用如圖的裝置，探究在水面上阻力對物體運(yùn)動的影響，進(jìn)行如下操作：

a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

請針對以上操作回答下列問題：

（1）以上操作中錯誤的一次是 ________（選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越________．

（3）糾正錯誤后，多次實驗進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑動的

小車，如果受到的阻力為零，它將做___________運(yùn)動．

B 遠(yuǎn) 勻速運(yùn)動 【解析】（1）為了使小車到達(dá)水平面時的速度相等，應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑，故b步驟錯誤，因為在斜面上鋪上棉布改變了接觸面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了； （2）水平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，由圖示知道，木板的表面最光滑，則小車在木板表面受到阻力最小，運(yùn)動的距離最遠(yuǎn)； （3）由實驗知道，平面越光滑，小車受到的阻力越小，運(yùn)動距離越遠(yuǎn)，速度減...

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科目：初中物理 來源：吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬四考試物理試卷 題型：計算題

工人用如圖所示的裝置將重物提高5m，已知物重為800N，人對繩的拉力為500N

。

求此過程中：（1）做的總功____。

（2）做的有用功___。

（3）滑輪組的機(jī)械效率__________。

5000J 4000J 80% 【解析】從圖知道，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)是：n=2，s=2h=2×5m=10m； （1）根據(jù)題意知道拉力是：F=500N，作用點移動的距離是：s=10m，所以拉力做的總功是：W總=Fs=500N×10m=5000J； （2）因為物重是：G=800N，升高的高度是：h=5m，所以對物體做的有用功為：W有用 =Gh=800N×5m=4000J； （3...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊同步練習(xí)：9.4 氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 題型：簡答題

乒乓球前進(jìn)過程中由于不同的旋轉(zhuǎn)方向會沿不同的徑跡運(yùn)動.運(yùn)動員用三種不同的擊球方法把乒乓球擊出，請判斷，圖中1、2、3三條徑跡哪一種是上旋球（圖中沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)）的、下旋球（圖中沿順時針方向旋轉(zhuǎn)）的、不旋球的。說明你為什么認(rèn)為上旋球應(yīng)該沿著你所選的徑跡運(yùn)動。

1是上旋球，3是下旋球，2是不旋球。 【解析】由于球的轉(zhuǎn)動，周圍的空氣也隨之繞球轉(zhuǎn)動，對于上旋球，由于球的旋轉(zhuǎn)，球上方的空氣隨之向左運(yùn)動；但同時球向左運(yùn)動，則空氣相對于球向右運(yùn)動，空氣對于球的兩種運(yùn)動作用相抵，球上方的氣流速度比下方的小，所以上方壓強(qiáng)大，因此，球受到向下的壓力，沿弧線迅速下落。 思路分析：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)與越大。

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科目：初中物理 來源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級4月質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：填空題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，用________替代平面鏡，是為了便于確認(rèn)_____的位置。在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當(dāng)蠟燭位于如圖所示位置時，恰能在光屏上得到等大的像，則該凸透鏡焦距為______厘米。保持凸透鏡位置不變，為了得到放大的像，可將發(fā)光物置于光具座上的______點（選填字母）。

玻璃板 像 20 B、D 【解析】 (1)玻璃板不僅能夠成像，而且透明，所以“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡是為了確定像的位置；(2) 當(dāng)蠟燭位于如圖所示位置時，恰能在光屏上得到等大的像，故此時蠟燭位于2倍焦點處，則該凸透鏡焦距為f＝u＝40cm＝20cm, (3)保持凸透鏡位置不變，為了得到放大的像，可將發(fā)光物置于1倍焦點與2倍焦點之間，即置于光具座上的B、D點之間。

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同步練習(xí)冊答案