【題目】如圖所示,小張家客廳的吊燈由六盞完全相同的燈組成,六盞燈全部由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制.開(kāi)關(guān)閉合,燈全部正常發(fā)光,開(kāi)關(guān)斷開(kāi),燈全部熄滅,為了判斷這些燈是以什么方式連接在一起的,兩位同學(xué)展開(kāi)討論,小王同學(xué)說(shuō):當(dāng)這些燈正常工作時(shí),用電壓表測(cè)取它們兩端的電壓,若它們的電壓都相等,則它們一定是并聯(lián)的;小李同學(xué)說(shuō):用電流表與每盞燈串聯(lián),若電流表的示數(shù)都相等,則它們一定是串聯(lián)的.
(1)你認(rèn)為上述兩種方法是否正確?理由是什么?_____________________
(2)請(qǐng)你另外提供一種能判斷它們是如何連接的方法._____________________.
【答案】 不正確;串聯(lián)電路中,如果各用電器規(guī)格相同,它們兩端的電壓也相等;并聯(lián)電路中,如果各支路用電器規(guī)格相同,其電流也相等 取下其中一只燈泡,如果其余的燈泡仍能工作,說(shuō)明互不影響,一定是并聯(lián).如果其余的燈泡也不能工作,說(shuō)明互相影響,是串聯(lián)
【解析】(1)不正確;串聯(lián)電路中,如果各用電器規(guī)格相同,它們兩端的電壓也相等;并聯(lián)電路中,如果各支路用電器規(guī)格相同,其電流也相等; (2)取下其中一只燈泡,如果其余的燈泡仍能工作,說(shuō)明互不影響,一定是并聯(lián)。如果其余的燈泡也不能工作,說(shuō)明互相影響,是串聯(lián)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月,貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”在文昌航天發(fā)射場(chǎng)使用“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射,并與“天宮二號(hào)”順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,如圖所示,對(duì)接完成后,“天舟一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”是_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小宇對(duì)箱子施加水平推力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)推力為75N時(shí),箱子不動(dòng),此時(shí)推力等于地面對(duì)箱子的摩擦力
B.當(dāng)小宇增大推力,箱子由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.當(dāng)推力為100N時(shí),箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng),地面對(duì)箱子的摩擦力為100N
D.箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),人對(duì)箱子的推力不做功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍同學(xué)在做“探究影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的電阻絲的參數(shù)如下表.則下列結(jié)論中正確的是( )
A. 選用電阻絲、分別接入同一電路中,可探究電阻大小跟導(dǎo)體長(zhǎng)度是否有關(guān)
B. 選用電阻絲、分別接入同一電路中,可探究電阻大小跟導(dǎo)體材料是否有關(guān)
C. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究可得出結(jié)論:電阻絲的電阻比電阻絲的電阻小
D. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究可得出結(jié)論:電阻絲的電阻與電阻絲的電阻相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤(pán)很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過(guò)的大氣壓知識(shí),于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作,利用吸盤(pán)設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案.
【方案設(shè)計(jì)】
(1)用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑D;
(2)將吸盤(pán)四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤(pán)柄,直到吸盤(pán)脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉脫吸盤(pán)所需拉力的大小F;
(4)計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng).
【評(píng)估交流】
洋洋同學(xué)說(shuō):我們的實(shí)驗(yàn)原理是 ,操作過(guò)程規(guī)范,較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng).瑞瑞同學(xué)說(shuō):在操作過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)存在 等問(wèn)題,盡管我們的操作規(guī)范,但估測(cè)的結(jié)果誤差較大.洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見(jiàn),然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減小測(cè)量誤差.
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況,請(qǐng)你回答,洋洋和瑞瑞測(cè)出的大氣壓強(qiáng)p= (用字母表示);實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤(pán)四周沾上水,這樣做的目的是 .要準(zhǔn)確測(cè)量,應(yīng)該利用課本中介紹的 進(jìn)行測(cè)量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,則
A. 木塊受到的拉力大于摩擦力
B. 木塊相對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的
C. 木塊受到的重力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D. 在木塊上放一鉤碼后,繼續(xù)拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)選擇輕質(zhì)卡片的目的是______________________________________。
(2)用手將卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,使卡片受到的大小相等、方向相反的兩個(gè)拉力不在同一條直線上,然后由靜止釋放卡片,根據(jù)________(填字母),能夠說(shuō)明這兩個(gè)拉力不是一對(duì)平衡力。
A.松手前卡片靜止 B.松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn) C.松手后卡片達(dá)到靜止
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把標(biāo)有“220V 40W”和“220V 15W”的甲、乙兩盞燈串聯(lián)接在220V電壓下,則下面分析正確的是( )
A. 兩盞燈的總功率等于55W
B. 兩盞燈的總功率大于15W
C. 甲燈的實(shí)際功率大于乙燈的實(shí)際功率
D. 乙燈的實(shí)際功率大于甲燈的實(shí)際功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】底面積相同的兩個(gè)杯子放在水平桌面上,分別倒入甲、乙兩種不同的液體,將兩個(gè)完全相同的小球置于甲、乙液體內(nèi),小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,此時(shí)兩杯內(nèi)液面相平。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 甲液體密度小于乙液體密度
B. 兩個(gè)小球受到的浮力相等
C. 兩杯底受到的液體壓強(qiáng)相等
D. 小球放入乙液體后,杯底增加的壓力等于小球的重力
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