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如圖所示,讓小車從同一斜面的同一高度滑下,在粗糙程度不同的材料的平面上運動,分別停在如圖所示的位置.

請回答下面的問題:
(1)在物理學中,牛頓第一運動定律是用什么方法獲得的:(
D
D
).
A.單純的實驗方法
B.單純的推測方法
C.數學推導的方法
D.實驗加推測的方法
(2)在這三次實驗中都讓小車從斜面的同一高度滑下,是使小車運動到水平面時的速度大小
相同
相同
(選填“相同”或“不相同”).
(3)小車在平面前進的距離,是在
毛巾表面
毛巾表面
上最短,是在
玻璃表面
玻璃表面
上最長.
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力)則小車會在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運動.
分析:(1)現實生活中不存在不受力的物體,所以牛頓第一定律不能從實驗直接得出,并且所有結論都是在實驗基礎之上進行的;
(2)該實驗應使小車運動到斜面底端時的速度相等,比較小車運動的距離才有意義,所以要控制小車每次都從斜面上同一位置釋放;
(3)三次實驗中,相同的是小車每次都從斜面上同一位置釋放,不同的是水平面的粗糙程度.接觸面越粗糙小車滑行的距離越短,接觸面越光滑小車滑行的距離越遠;
(4)通過水平面上小車運動距離的比較推理可知小車會在光滑水平面上做勻速直線運動.
解答:解:(1)牛頓第一定律不能直接由實驗得出結論,它是在實驗的基礎上,進行推理概括出來的.
故選 D
(2)本實驗需要控制小車運動到斜面低端的速度相同,因此每次都從斜面上同一位置釋放,使小車運動到斜面底端時的速度相等相同;
(3)因為毛巾表面最粗糙,所有小車在毛巾上受到的摩擦力最大,故滑行的距離最短;而玻璃表面最光滑,小車在玻璃表面上受到的摩擦力最小,因此小車在玻璃上滑行的距離最遠;
(4)通過圖中小車滑動的距離可以得出水平面越光滑,小車運動的越遠,推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力),則小車會在水平面勻速直線運動.
故答案為 (1)D;
(2)相同;
(3)毛巾表面,玻璃表面;
(4)勻速直線.
點評:本題考查分析推導出著名的牛頓第一定律的實驗的掌握程度.該實驗是推理實驗要掌握這種實驗方法.同時不同實驗都有相應的注意事項,需要牢記實驗中的注意事項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

24、如圖所示,在“探究運動和力的關系”實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離.結果記錄在表中.
接觸面 小車受到的摩擦力大小 小車運動的距離s(單位:cm)
毛巾 18.30
棉布 較大 26.83
木板  

(1)每次讓小車從同一點釋放的目的是
使小車到達水平面具有相同的速度
;第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處.
(2)分析表中內容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力就越
,小車前進的距離就越
.根據實驗結果進一步推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做
勻速直線
運動.
(3)遇到緊急情況時,司機緊急剎車,這主要是通過
變滾動為滑動
(變滾動為滑動/增大壓力/增大接觸面的粗糙程度)的方法,增大汽車受到的阻力,從而使汽車滑行的距離
變小
(變大/不變/變。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,在“探究運動和力的關系”實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離.結果記錄在表中.
接觸面小車受到的摩擦力大小小車運動的距離s(單位:cm)
毛巾18.30
棉布較大26.83
木板
(1)每次讓小車從同一點釋放的目的是______;第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處.
(2)分析表中內容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力就越______,小車前進的距離就越______.根據實驗結果進一步推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做______運動.
(3)遇到緊急情況時,司機緊急剎車,這主要是通過______(變滾動為滑動/增大壓力/增大接觸面的粗糙程度)的方法,增大汽車受到的阻力,從而使汽車滑行的距離______(變大/不變/變。

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科目:初中物理 來源:江蘇期末題 題型:實驗題

如圖所示,在“探究運動和力的關系”實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離。結果記錄在下表中。
(1)每次讓小車從同一點釋放的目的是_____________________________;第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處。
(2)分析表中內容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力就越_________ ,小車前進的距離就越______ 。根據實驗結果進一步推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做_________ 運動。
(3)遇到緊急情況時,司機緊急剎車,這主要是通過_________________(變滾動為滑動/增大壓力/增大接觸面的粗糙程度)的方法,增大汽車受到的阻力,從而使汽車滑行的距離________ (變大/不變/變。。

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年蘇科版八年級(下)期末物理復習試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在“探究運動和力的關系”實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離.結果記錄在表中.
接觸面小車受到的摩擦力大小小車運動的距離s(單位:cm)
毛巾18.30
棉布較大26.83
木板 
(1)每次讓小車從同一點釋放的目的是    ;第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處.
(2)分析表中內容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力就越    ,小車前進的距離就越    .根據實驗結果進一步推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做    運動.
(3)遇到緊急情況時,司機緊急剎車,這主要是通過    (變滾動為滑動/增大壓力/增大接觸面的粗糙程度)的方法,增大汽車受到的阻力,從而使汽車滑行的距離    (變大/不變/變小).

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年江蘇省鎮(zhèn)江市八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在“探究運動和力的關系”實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離.結果記錄在表中.
接觸面小車受到的摩擦力大小小車運動的距離s(單位:cm)
毛巾18.30
棉布較大26.83
木板 
(1)每次讓小車從同一點釋放的目的是    ;第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處.
(2)分析表中內容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力就越    ,小車前進的距離就越    .根據實驗結果進一步推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做    運動.
(3)遇到緊急情況時,司機緊急剎車,這主要是通過    (變滾動為滑動/增大壓力/增大接觸面的粗糙程度)的方法,增大汽車受到的阻力,從而使汽車滑行的距離    (變大/不變/變。

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