8．關(guān)于粒子和宇宙的說(shuō)法正確的是（　　）
A．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子說(shuō)明原子是可分的，電子帶的負(fù)電荷數(shù)與質(zhì)子帶的正電荷數(shù)相等時(shí)，物體對(duì)外不顯電性
B．掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)用的塑膠跑道比一般跑到好，這是因?yàn)樗苣z跑道延展性好
D．把10毫升酒精和10毫升水混合在一起，體積等于20毫升

分析 A、電子是湯姆生發(fā)現(xiàn)的，從而揭示了原子的結(jié)構(gòu)；
B、要區(qū)分開(kāi)分子的運(yùn)動(dòng)和固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)；
C、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上選擇使用塑膠跑道抓要是考慮到它的彈性和硬度；
D、構(gòu)成物體的分子并不是非常緊密的排列在一起的，分子之間有間隙．

解答 解：A、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說(shuō)明了原子是可以再分的，電子帶的負(fù)電荷數(shù)與質(zhì)子帶的正電荷數(shù)相等時(shí)，物體對(duì)外不顯電性．選項(xiàng)正確；
B、塵土飛揚(yáng)是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)．選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、塑膠跑道比一般跑道彈性好，硬度低．選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、把10毫升酒精和10毫升水混合在一起，由于分子之間有間隙，總體積小于20毫升．選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查有關(guān)分子的知識(shí)，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．古希臘學(xué)者亞里士多德曾給出這樣一個(gè)結(jié)論---物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來(lái)維持．因?yàn)檫@個(gè)結(jié)論在地球上不能用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接驗(yàn)證，直到一千多年后，才有伽利略等人對(duì)他的結(jié)論表示懷疑，并用實(shí)驗(yàn)來(lái)間接說(shuō)明．這個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖，他是讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下，觀察、比較小車(chē)沿不同的平面運(yùn)動(dòng)的情況．

問(wèn)：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車(chē)在粗糙程度不同的表面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)獲得相同的速度．
（2）一般人的思維都局限在直接比較小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同，但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)：平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力就小，速度減小的越慢．并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用，它將以一定的速度一直運(yùn)動(dòng)下去（或勻速直線運(yùn)動(dòng)）．著名的牛頓第一定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的．這個(gè)定律因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)分析事實(shí)，再經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理得出的，所以它不是（填“是”或“不是”）用實(shí)驗(yàn)直接得出的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．美國(guó)飛行器制造商特拉弗吉亞公司近日宣布了其研發(fā)的世界首款飛行汽車(chē)-Transition，它既能像轎車(chē)一樣在公路上行駛，又能像直升飛機(jī)一樣實(shí)現(xiàn)起降、懸停、飛行，下列關(guān)于該飛行汽車(chē)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．飛行汽車(chē)在陸地上行駛時(shí)，是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為燃料的化學(xué)能
B．當(dāng)飛行汽車(chē)懸停在空中時(shí)其螺旋槳產(chǎn)生的升力等于汽車(chē)和乘員的總重力
C．飛行汽車(chē)在陸地上行駛時(shí)，剎車(chē)后仍能向前移動(dòng)一段距離，是由于其有慣性
D．飛行汽車(chē)在飛行過(guò)程中，飛行員相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．圖中，物體在拉力作用下勻速上升了3m，已知物體重600N，拉力F大小為220N，不計(jì)繩重及摩擦，則：該滑輪組的機(jī)械效率為90.9%；動(dòng)滑輪重為60N；當(dāng)繩子的繞法改變時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）改變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，用滑輪和斜面構(gòu)成一個(gè)組合機(jī)械，把重1710牛的物體G由A點(diǎn)拉到斜面的頂端C點(diǎn)，拉力F=1000牛，斜面高h(yuǎn)=1米，斜面長(zhǎng)L=2米，由于摩擦的原因，滑輪對(duì)物體的作用力F1=950牛．求：
（1）斜面的機(jī)械效率η1；
（2）滑輪的機(jī)械效率η2； 
（3）整個(gè)裝置的機(jī)械效率η；
（4）你發(fā)現(xiàn)整個(gè)裝置的機(jī)械效率與斜面和滑輪的機(jī)械效率的關(guān)系式是η=η1η2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．一個(gè)體積為30cm3的銅球，質(zhì)量為89g，則此球是空心（選填“空心”或“實(shí)心”）的．若是空心的，空心部分體積為20cm3．（已知銅的密度為8.9×103kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是一款“智能照明感應(yīng)小夜燈”．當(dāng)有人進(jìn)入燈的人體感應(yīng)器的范圍內(nèi)時(shí)，感應(yīng)器探測(cè)到的人體便自動(dòng)觸發(fā)，感應(yīng)燈亮，延遲25S后自動(dòng)熄滅．當(dāng)周?chē)h(huán)境達(dá)到一定響亮?xí)r，感光器觸發(fā)，即便有人進(jìn)入人體感應(yīng)器的范圍內(nèi)感應(yīng)燈也不亮，從而有效節(jié)能．感應(yīng)燈選用一顆功率為5W的白光LED，亮度相當(dāng)于10倍功率的白熾燈，LED燈頭應(yīng)用凹面鏡碗可增強(qiáng)光照距離．根據(jù)以上敘述，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．對(duì)人體感應(yīng)產(chǎn)生作用的是人體發(fā)出的紅外線
B．人體感應(yīng)器與光感應(yīng)器之間是并聯(lián)的
C．5W的白光LED燈消耗的電能 一定比亮度相當(dāng)?shù)陌谉霟粜?/td>
D．燈頭處鏡碗利用了光的折射現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．給一個(gè)電阻其兩端加上6V電壓，流過(guò)的電流為0.2A．其電阻為30Ω，電壓變?yōu)?2V時(shí)，其電阻又為30Ω．
阻值為10Ω的電阻R1，與阻值為25Ω的電阻R2串聯(lián)后的總電阻是35Ω．若通過(guò)R1的電流為0.2A，則通過(guò)電阻R2的電流是0.2A，R2兩端的電壓是5V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟喗M機(jī)械效率高低的因素”時(shí)提出了下列假設(shè)：滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)；滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物重有關(guān)；滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)．
某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組，并將所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升，并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出繩子自由端的拉力的大�。煌瑫r(shí)用刻度尺測(cè)出鉤碼升高的高度h．
（2）在表中空白欄填上恰當(dāng)結(jié)果．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)滑輪重/N物重/N拉力/N繩子的股數(shù)n機(jī)械效率η/%
1121366.7
2141.67379.8
3242366.7
4142.52
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)①和②或①和④（填①、②、③、④）可知，滑輪組機(jī)械效率高低與被提物重有關(guān)．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)②和③可知，滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越低．
（5）要研究滑輪組機(jī)械率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用同一（填“同一”或“不同”）滑輪組，提升相同（填“相同”或“不同”）的高度去研究．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案