如圖4,秋千在擺動的過程中,若不持續(xù)施力,會越擺越低,人和秋千
A.在B、C兩點的機械能相等
B.在A、C兩點的重力勢能相等
C.從B點擺到A點的過程,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.從C點擺到B點的過程,動能增大,重力勢能減小
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下列說法中正確的是
A.導體中的電流一定會產(chǎn)生磁場
B.磁體周圍存在著磁感線
C.改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極
D.磁極間的相互作用是通過磁場產(chǎn)生的
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關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A.磁場是由疏密不同的磁感線組成的
B.奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場
C.通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的過程中,機械能轉(zhuǎn)化為電能
D.磁場中某點的磁場方向可以由放在該點的小磁針靜止時的指向來判定
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如圖22所示,在配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小塊硝化棉。把活塞迅速壓下,可以看到的現(xiàn)象是________。在這一過程中,消耗了機械能,獲得了________能。
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在圖26所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L1、L2分別標有“6V 3W”和“6V 6W”字樣,若開關(guān)S1斷開、S2閉合時,恰好有一只燈泡正常發(fā)光;當開關(guān)S1斷開,S2閉合時與開關(guān)S1閉合,S2斷開時,電流表的示數(shù)之比為2∶3,設燈絲電阻不隨溫度變化。求:
⑴開關(guān)S1斷開,S2閉合時,電壓表和電流表的示數(shù);
⑵電路消耗的最大電功率和最小電功率。
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圖9所示是探究“導體電阻大小與長度的關(guān)系”,選取兩條鎳鉻合金絲進行實驗
A.應控制兩條合金絲的橫截面積相同
B.電流表示數(shù)越大,接入電路中合金絲電阻越大
C.減少一節(jié)電池,接入電路中合金絲電阻隨之減半
D.只用圖示實驗器材還可以探究導體電阻與材料的關(guān)系
圖9
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(1)燈泡 L1、L2 規(guī)格相同,按圖 21 所示電路圖連接圖22 的電路,要求滑動變阻器接入電路中的電阻值最大。
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),兩燈都不發(fā)光。將一根導線接在L1兩端,此時L2發(fā)光;把這根導線改接在L2兩端,則L1不發(fā)光,則電路中存在的故障是 。
圖21 圖22
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下列說法中,不符合安全用電要求的是
A.放風箏時,遠離高壓電線
B.使用測電筆辨別火線或零線時,手接觸筆尾金屬體
C.家中盡量不同時使用多個大功率用電器
D.一旦發(fā)生家用電器失火,立即用水撲滅
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小程用圖12甲所示的電路探究“同一電阻,電流與電壓的關(guān)系”。
(1)連接電路時,開關(guān)應當 ;開關(guān)閉合前,P應該滑至最 端。
(2)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過電阻R的電流為 A;
(3)該電路還可以用來完成其它實驗,請寫出一個實驗名稱: ;
(4)移動滑片P,讀出電壓表及電流表的示數(shù)如表格丙所示,請將表中數(shù)據(jù)補充完整,由此可以得出結(jié)論: ;
(5)小程在某次測量中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)突然變?yōu)榱,但電壓表有示?shù),則可能的故障原因是: 。
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