【題目】小美同學(xué)對(duì)冰加熱,她將冰熔化成水直接到沸騰的過(guò)程,繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列分析正確的是（ ）

A.圖中DE段是冰熔化的過(guò)程
B.AB，CD段物質(zhì)在吸熱，BC，DE段物質(zhì)沒(méi)有吸熱
C.水的凝固點(diǎn)是0℃
D.BC段物質(zhì)溫度不變，沒(méi)有吸熱

【答案】C
【解析】A、圖中DE段是水沸騰的過(guò)程，A不符合題意；
B、在圖像上的整個(gè)過(guò)程中，物質(zhì)一直是吸熱的，B不符合題意；
C、水的凝固點(diǎn)等于冰的熔點(diǎn)為0℃，C符合題意；
D、BC段是冰的熔化過(guò)程，雖然溫度不變，但一直吸熱，D不符合題意；
所以答案是：C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，需要了解沸騰的現(xiàn)象：從底部產(chǎn)生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體積為90cm3的銅球，質(zhì)量是534g，求
（1）該球是實(shí)心還是空心
（2）若是空心求空心部分體積？
（3）空心部分若用水銀灌滿，它的總質(zhì)量是多少？ (ρ銅＝8.9×103kg/m3 ， ρ水銀＝13.6×103kg/m3)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所示的工具工作過(guò)程中使用熱機(jī)的是

A. 自行車(chē) B. 柴油車(chē) C. 腳踏船 D. 皮筏艇

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度保持不變

B. 在熱傳遞過(guò)程中，內(nèi)能小的物體也會(huì)放出熱量

C. 熱機(jī)的壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 值日的同學(xué)擦黑板時(shí)粉塵滿天飛，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接在一起的硬紙板，可以繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可以看到反射光線OB，測(cè)出入射角的大�。桓淖�?nèi)肷涔饩�的方向，再觀察幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較。若將AO向ON靠近，則OB（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON。
（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了。
（3）右表是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得到下列四組數(shù)據(jù)，表格中錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是第次的數(shù)據(jù)，正確的應(yīng)該是。

（4）本實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是 ， 最早測(cè)出大氣壓的值的科學(xué)家是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是

A. 一個(gè)中學(xué)生正常騎車(chē)的功率為

B. 考場(chǎng)內(nèi)一盞日光燈常發(fā)光時(shí)的電流約為

C. 一個(gè)中學(xué)生從一樓到三樓所做的功約為

D. 一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在手電筒的完整電路中，干電池是________，小燈泡是__________，金屬外殼是_________，金屬外殼的按鈕是________。

(1)畫(huà)出手電筒的電路圖___________。

(2)寫(xiě)出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。

①__________________；

②________________________；

③________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：小明與同學(xué)從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關(guān)呢？光斑又如何形成的呢？對(duì)此小明決定探究，他們猜想光斑的形狀：

a.與樹(shù)葉形狀有關(guān)，光斑是樹(shù)葉的影子；
b.與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān)；
c.與樹(shù)葉間空隙大小有關(guān).
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a是（合理/不合理）的；
（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了帶孔的卡片，如圖甲所示，卡片中各孔尺寸相同（約為1cm），在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准�，把帶孔的卡片置于上方，讓太�?yáng)光通過(guò)卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀.

為驗(yàn)證猜想b，小明讓帶孔卡片，離地面白紙較遠(yuǎn)，慢慢靠近地面，發(fā)現(xiàn)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，白紙上的光斑都是圓形，說(shuō)明小孔成像時(shí)像的形狀與小孔形狀（有關(guān)/無(wú)關(guān)）.但是當(dāng)卡片距離地面很近時(shí)，看到的光斑與卡片中孔的形狀相同，這說(shuō)明光斑的形狀還與有關(guān).
（3）為驗(yàn)證猜想c，如圖乙，讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變.讓乙紙板向左運(yùn)動(dòng)，使孔徑越來(lái)越小，你覺(jué)得選圖實(shí)驗(yàn)最科學(xué)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)孔徑小到一定程度時(shí)，發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形.這說(shuō)明小孔形成的光斑與小孔的大小.（有關(guān)/無(wú)關(guān)）通過(guò)探究，他們初步得到了以下結(jié)論，光斑（填光斑的形狀）一般是太陽(yáng)的像，光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀、樹(shù)葉間空隙大小、樹(shù)葉間空隙與地面的距離有關(guān).不管光斑是不是像，他們都是由形成的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案