3.關(guān)于托盤(pán)天平和量筒的使用,下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.小明稱(chēng)量小鐵塊質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)指針略向左偏,他應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母
B.小紅欲稱(chēng)取12克食鹽,發(fā)現(xiàn)指針向右偏,她應(yīng)減少右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量
C.小張用已磨損的砝碼,稱(chēng)取5克食鹽,則他稱(chēng)取的食鹽質(zhì)量大于5克
D.小李欲量取30ml的水,仰視讀數(shù),則他實(shí)際量取水的體積大于30ml

分析 (1)天平的使用過(guò)程中,調(diào)節(jié)天平平衡用平衡螺母,在測(cè)量過(guò)程中不能移動(dòng)平衡螺母;
(2)BC中是測(cè)量12g、5g食鹽,注意天平的使用;
(3)D中是測(cè)量30ml水,仰視讀數(shù),刻度準(zhǔn)確,實(shí)際水的質(zhì)量偏大.

解答 解:
A、小明稱(chēng)量小鐵塊質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)指針略向左偏,他應(yīng)向右盤(pán)添加砝碼或移動(dòng)游碼,不能移動(dòng)平衡螺母,故A錯(cuò)誤;
B、稱(chēng)量12g食鹽時(shí),砝碼和游碼都已放好,發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏轉(zhuǎn),說(shuō)明食鹽質(zhì)量不夠12g,需繼續(xù)添加食鹽,直到天平平衡,故B錯(cuò)誤;
C、小張用已磨損的砝碼,因?yàn)轫来a質(zhì)量已經(jīng)不足5克,則稱(chēng)取5克食鹽質(zhì)量小于5克,故C錯(cuò)誤;
D、小李欲量取30ml的水,視線(xiàn)應(yīng)與凹液面相平,若仰視讀數(shù),則他實(shí)際量取水的體積大于30ml,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了天平和量筒的使用方法,注意BCD中的測(cè)量是量取一定的質(zhì)量和體積,和平時(shí)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)測(cè)量物體的質(zhì)量和體積不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量 相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).
(2)水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖乙可判斷出a 的吸熱能力強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列做法中,符合安全用電的是( �。�
A.用濕擦布擦拭工作的臺(tái)燈
B.工作的電餅鐺,金屬外殼應(yīng)接地
C.在未斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)的情況下更換燈泡
D.在沒(méi)有三孔插座的情況下,可將三腳插頭的接地的腳去掉,改成兩腳插頭使用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示的電路中,電源電壓U保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值是20Ω,開(kāi)關(guān)S閉合,滑片P在a端時(shí)電流表示數(shù)為0.5A.當(dāng)滑片P在b端時(shí)電流表示數(shù)變化了2A,小燈泡正常發(fā)光,則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.電源電壓是15VB.小燈泡正常發(fā)光的電阻是5Ω
C.小燈泡的額定功率為15WD.滑片在b端時(shí),電路的總功率為25W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.某同學(xué)為了研究做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)快慢情況,做了三組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如圖表一、表二、表三所示,該同學(xué)觀察到,每一組的物體都保持快慢程度相同,第一組最快,第二組其次,第三組最慢.
   第一組  
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) S(厘米)t(秒) 
 1 100 5
 2 200 10
3 300 15
第二組

 實(shí)驗(yàn)次數(shù)

 S(厘米)
 t(秒)
 450 5
 5100 10
 6150 15
第三組

 實(shí)驗(yàn)序號(hào)

S(厘米)
t(秒)
750 10
8100 20
 915030
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或2與5或3與6)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同時(shí),通過(guò)的路程越長(zhǎng)的物體運(yùn)動(dòng)越快;
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4和7(或5和8,6和9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)通過(guò)的路程相同時(shí),所用的時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)得越快;
(3)進(jìn)一步綜合分析表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論
A:分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體通過(guò)的路程與時(shí)間的比值相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)得快慢相同.
B:分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可以得出的初步結(jié)論是:物體通過(guò)的路程與時(shí)間的比值越大時(shí),則物體運(yùn)動(dòng)得越快.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法中,最接近實(shí)際的是(  )
A.聲音在真空中的傳播速度是340m/sB.普通課桌的高度約為70cm
C.光在水中傳播的速度是3×108m/sD.人的眼睛迅速眨一下的時(shí)間約為2s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,一束斜射到水平放置的平面鏡上O點(diǎn)的光線(xiàn)與鏡面的夾角是40°,經(jīng)反射后光的傳播方向改變了80°.若要使反射光線(xiàn)向左水平射出,則平面鏡應(yīng)繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)70°.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作:
(1)陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),如圖1所示,這樣的操作造成的后果是在玻璃板的兩側(cè)都會(huì)出現(xiàn)虛像,形成重影,無(wú)法探究像與物的關(guān)系;
(2)將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像完全重合,記下像與物的位置;
(3)移動(dòng)蠟燭A(選填“A”或“B”),重做實(shí)驗(yàn).三次實(shí)驗(yàn)像與物的位置如圖2所示,通過(guò)分析可知像與物到玻璃板的距離相等,它們的連線(xiàn)與玻璃板垂直.
(4)試驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系;比較像與物的大�。�
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)在A(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過(guò)玻璃板所成的像.他將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將不變(填“變大”、“不變”、“變小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.2010年5月28日清晨,美國(guó)男子喬納森用一大簇氦氣球綁在椅子上將自己送上天空,實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)首次靠氦氣球穿越英吉利海峽的壯舉.
(1)若整個(gè)裝置的總體積為100米3,空氣的密度為1.29千克/米’,則整個(gè)裝置受到空氣的浮力為1290牛.(g=10N/Kg)
(2)喬納森為了降落,剪斷了幾個(gè)氣球的繩子,則整個(gè)裝置所受的浮力變�。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案