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【題目】水果含有果酸，如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池�？茖W興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究。

（1）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓，結果如下表：

請畫出科學興趣小組實驗的電路圖__________ 。

（2）分析上表的實驗數據，水果電池的電壓與選用的極板材料的金屬活動性有關，假如用銅一鎂作電極，其他實驗條件不變，你猜想產生的電壓______（選填“大于”“小于”或“等于”）銅一鋅作電極產生的電壓，你猜想的依據是_________________________________________________。

【答案】 大于 極板材料的金屬活動性差異越大，水果電池的電壓越大

【解析】（1）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓；

使用電壓表測量水果電池的電壓，而水果電池產生的電壓較低，所以只要將水果電池利用導線連接到電壓表的小量程即可，如圖：

（2）分析上表的實驗數據，水果電池的電壓與選用的極板材料的金屬活動性有關，金屬活性差異越大，產生的電壓越大；

假如用銅一鎂作電極，其他實驗條件不變，產生的電壓大于銅一鋅作電極產生的電壓；依據是：因為銅一鎂的金屬活動性差異更大，而極板材料的金屬活動性差異越大，水果電池的電壓越大，

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華做“驗證阿基米德原理”的實驗中，用圖（a）所示的溢杯和小桶收集石塊排開的水，他的實驗過程分別如圖（b）、（c）、（d）、（e）所示．

（1）圖（c）所示，是小華在測量石塊的________．

（2）若圖中四個測量值F1、F2、F3、F4滿足關系式____________，該原理將得到驗證．

（3）以下關于實驗過程中的操作，會影響驗證結果的是___________．

A．圖（a）中溢杯內未盛滿水．

B．圖（b）中小桶內有少量水．

C．圖（d）中石塊未浸沒水中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中，距離同一高度分別有A、B兩點。若兩種液體的質量相等，則A、B兩點的壓強關系是pA_____pB；若A、B兩點的壓強相等，則兩種液體對容器底的壓強關系是p甲_____p乙（兩空選填“＞”、“＝”或“＜”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個質量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示。若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強

A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，電源由兩節(jié)新干池組成，小燈泡的額定電壓為2.5 V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20 Ω 1A”字樣，如圖甲是小聰同學沒有連接完的實物電路。

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路圖連接完整。要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大：連線不得交叉__________。

（2）實驗中，小聰同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現小燈泡始終不亮，且電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是_____________________________

（3）小聰同學閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數（如圖乙所示）為________ V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑動變阻器的滑片P向__________（選填“C”或“D”）端移動，使電壓表的示數為2.5 V。

（4）小聰同學繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I-U關系圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是____W。還可以知道燈絲的電阻是變化的，這是因為燈絲的電阻隨_______的變化而變化，這種現象在生活中也有體現，例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲_________（選填“容易”或“不容易”）燒斷。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】敏敏家新購買某型號的四輪小汽車，小汽車的部分參數如下表所示。周末全家自駕去某地旅游，剛出發(fā)及到達目的地時敏敏觀察到汽車里程表分別如圖甲、乙所示，共用時2.5 h，消汽油20 L，假設汽車全程行駛時發(fā)動機的功率為額定輸出功率。（p汽油=0.8×l03 km3，q汽油=4.5×l07 J/kg,g= 10N/kg）

問題一：汽車空車靜止時對水平路面的壓強是多少？

問題二：汽車行駛全程的平均速度是多少？

問題三：汽車行駛過程中的牽引力是多少？

問題四：汽車發(fā)動機的效率是多少？

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【題目】小華同學通過實驗探究“在吸收相同熱量的情況下,一定質量的物體升高溫度的多少與物質的種類是否有關”。

(1)小華設計了如圖所示的實驗方法。

①實驗中,加熱相同時間的目的是_____;

②同學們討論小華的方案后指出了在準備實驗器材時的不足:

a.缺少測量儀器:停表、________。

b.不應該使用一個酒精燈,應選擇__________的兩個酒精燈。

(2)同學們還指出了該設計思路中的不妥之處(請寫出二點):①___________;②_________。

(3)完善實驗方案后,其中兩個小組記錄的實驗數據如表:

通過分析實驗數據,他們得出的結論是:在吸收相同熱量的情況下,一定質量的物體升高溫度的多少與物質的種類________。(選填“有關”或“無關”)

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【題目】小杜同學在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度。

（1）他設計了下列實驗步驟：

①用調節(jié)好的天平測出鵝卵石的質量m；

②向量筒中倒進適量的水，讀出水的體積V1；

③根據密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；

④將鵝卵石浸沒在量筒內的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2。

他應采用正確的實驗步驟順序為______（選填下列選項前的字母）。

A、①②④③ B、①②③④ C、②③④① D、②③①④

（2）如圖甲所示，小杜在調節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是______。

（3）小杜糾正錯誤后，重新調節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質量，當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質量為______g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是______cm3，計算出鵝卵石的密度為______g/cm3。

（4）若鵝卵石磨損后，它的密度將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）用量筒測量水的體積，讀數時視線應與液體凹面的底部______，若小杜在圖丙中讀數正確，在圖丁中讀數時視線仰視，所測得鵝卵石的密度將______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（6）丁圖中如果用較粗的繩子，則測出的石塊的密度______（偏大/偏小/不變）。

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【題目】在物理實驗操作考核中，水平桌面上放置底面積為100cm2的圓柱形容器（不計容器壁厚度），內有12cm的水（如圖甲），某考生用彈簧測力計懸掛一金屬圓柱體，從液面開始緩慢浸入水中，拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關系如圖乙所示，當圓柱體下表面距液面為10cm時，系圓柱體的細線恰好松開，圓柱體沉入容器底部（水未溢出）．如圖內所示（g取10N/kg），求：

（1）圓柱體浸沒在水中時所受到的浮力；

（2）圓柱體的體積；

（3）圓柱體沉入底部時，水對容器底部的壓強。

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