7．如圖所示，小金將一木塊放在彈簧上，用手壓木塊，彈簧被壓縮．松手后木塊豎直向上飛起直到最高點的過程中，對木塊的分析合理的是（　　）
A．木塊到達最高點，速度為零，受力平衡
B．木塊離開彈簧繼續(xù)向上運動是因為受到慣性的作用
C．彈簧的彈性勢能不斷減小，木塊的動能先增大后減小
D．手對木塊的壓力與彈簧對木塊的支持力是一對平衡力

分析 （1）木塊上升到最高點時對其進行受力分析．
（2）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的一種屬性；
（3）分析木塊的運動過程與受力情況，然后根據(jù)影響彈性勢能、動能的因素分析答題；
（4）一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．

解答 解：
A、木塊上升到最高點時，只受到重力作用，受力不平衡，故A錯誤；
B、木塊離開彈簧繼續(xù)向上運動是因為木塊具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用．故B錯誤；
C、松手后木塊離開彈簧之前，彈簧的形變程度不斷變小，彈性勢能不斷減小，彈性勢能轉(zhuǎn)化為木塊的動能和重力勢能；木塊離開彈簧之后，速度越來越小，動能又不斷轉(zhuǎn)化為重力勢能，所以，木塊的動能先增大后減小．故C正確；
D、手壓木塊時，木塊受到重力、壓力和彈簧的支持力，這三個力平衡；手對木塊的壓力小于彈簧對木塊的支持力，所以這兩個力不是一對平衡力，故D錯誤．
故選C．

點評 此題考查慣性、平衡力的辨別、動能和勢能的大小變化等．彈簧問題往往是動態(tài)變化的，分析這類問題時用動態(tài)變化的觀點進行，分析時關(guān)鍵抓住彈力的可變性，同時注意其過程中的功能轉(zhuǎn)化關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．2017年4月20日，中國首個貨運飛船“天舟一號”在海南文昌發(fā)射升空，升空后，“天舟一號”與空間站“天宮二號”成功實現(xiàn)了交會對接，如圖為對接模擬圖，對接后“天舟一號”相對以下哪個參照物是靜止的（　�。�
A．地球B．“天舟一號”C．“天宮二號”D．太陽

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖所示，是探究萘熔化過程中溫度變化規(guī)律的實驗．請回答下列問題：
（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，在加熱過程中還進行攪拌，這樣做是為了使試管中的萘受熱均勻，而且萘的溫度上升較慢（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．
（2）除圖中所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和秒表．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．為了鍛煉身體，小明利用所學物理知識設計了一個電子拉力計，圖甲是原理圖．硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起（彈簧的電阻不計，P與R1間的摩擦不計）．定值電阻R0=10Ω，a、b是一根長為5cm的均勻電阻絲，阻值R1=50Ω，電源電壓U=6V，電流表的量程為0～0.6A．
       
（1）當拉環(huán)不受拉力時，滑片P處于a端，閉合開關(guān)后電流表的讀數(shù)是0.1A．
（2）小明在電路中連入RO的目的是保護電路．
（3）已知該彈簧伸長的長度△L與所受拉力F間的關(guān)系如圖乙所示．通過計算說明，開關(guān)S閉合后，當電流表指針指在0.2A處，作用在拉環(huán)上水平向右的拉力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的四種現(xiàn)象中，不符合安全用電原則的是（　�。�
A．
洗衣機的金屬外殼安裝接地線		B．
使用絕緣層破損的電線
C．
不能用濕抹布擦拭正在工作的臺燈		D．
用絕緣棒挑開通電的裸導線

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小港看到醫(yī)生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運動，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升速度與哪些因素有關(guān)呢？為了探究氣泡運動速度與傾斜角有關(guān)系，小明使用如圖所示的裝置進行實驗，測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度，情況如下表：
液體：自來水；液柱長度：30cm；氣泡長度：1mm
與豎直方向的
夾角θ/度		857565554535251550
運動時間t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525
平均速度v（cm/s）0.931.501.962.402.592.542.402.071.54
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，請回答下列問題：
（1）當θ角為0度時，氣泡運動的平均速度是1.2cm/s．
（2）隨θ角的增大，氣泡運動速度變化情況是先增大，后減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示為汽車剎車原理圖，連著剎車踏板的金屬桿是一根能繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，當駕駛員踩下剎車踏板時，剎車油受到擠壓從而推動活塞向左移，活塞擠壓剎車卡鉗夾緊剎車盤產(chǎn)生摩擦力使車輛減速．
（1）連著剎車踏板的金屬桿是省力杠桿；
（2）當行駛中的汽車剎車時，剎車卡鉗把剎車盤夾得越緊，剎車效果越好是因為摩擦力越大．
（3）現(xiàn)在的汽車大多裝有ABS防抱死系統(tǒng)，能避免在緊急剎車時方向失控及車輪側(cè)滑，不讓輪胎在一個點上與地面摩擦．沒有裝ABS的車，緊急剎車時車輪會被鎖死不轉(zhuǎn)動，這時輪胎與地面的摩擦屬于滑動摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．圖（1）、（2）分別是兩種固體熔化時溫度隨時間變化的圖象．
（1）圖（1）所對應的固體屬于非晶體（選填“晶體”或“非晶體”），理由是沒有固定的熔點；
（2）圖（2）是冰的熔化圖象，處于冰水混合狀態(tài)的是圖中BC段，在此過程中，混合物需要吸收熱量，總體積變小；
（3）已知冰的比熱容比水的�。畧D（2）中C點對應冰剛好完全熔化，若此后繼續(xù)加熱一會兒，則水溫隨時間變化和圖線是CF．（填“CD”“CE”或“CF”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．科技館內(nèi)有一個“靜電球”，當人觸摸“靜電球”時，頭發(fā)絲便會一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示，這是由于頭發(fā)絲帶同種（選填“同種”或“異種”）電荷而互相排斥的結(jié)果．

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