【題目】下列能源中既是一次能源也是可再生能源的是(
A.核能
B.太陽能
C.電能
D.天然氣

【答案】B
【解析】AD、核能和天然氣是一次能源,也是不可再生資源,故A、D不符合題意;
B、太陽能可以直接從自然界中獲取,并且可以短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充,屬于可再生的一次能源,故B符合題意;
C、電能不可以從自然界直接獲得,是由其他能源轉(zhuǎn)化來的,不屬于可再生能源電能,是二次能源,故C不符合題意。
故選B
從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源,像風(fēng)能、水能、太陽能、生物質(zhì)能,可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充,所以它們屬于可再生能源;可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小生同學(xué)用100N的推力推動(dòng)重500N的木箱,使木箱沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),10s內(nèi)前 進(jìn)了6m.求:小生同學(xué)對木箱做的功和功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖所示,將焦距f=15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,之后應(yīng)將光屏向(填“左”或“右”)移動(dòng),才能在光屏上觀察到燭焰清晰的(填“正立”或“倒立”)的像A.
(2)再將蠟燭移動(dòng)到光具座上10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,再次在光屏上得到清晰的像B.則像B比像A(填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置測量酒精的熱值,他在燒杯中加入300g水,調(diào)好裝置后,加熱使水溫升高50℃,他測得此過程中消耗了6g酒精,利用酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等,算得酒精的熱值q=_____J/kg,他查表得到q酒精=3.0×107J/kg,發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大,你認(rèn)為其中的原因可能是_____(寫出一條原因即可),若用此裝置使用質(zhì)量相同的煤油也升高50℃,則消耗的酒精一定_____(選填大于”“小于等于6g[C=4.2×103J/kg℃),C煤油=2.1×103J/kg℃]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平放置的長方形暗盒N內(nèi)有水平向右的平行光,P為暗盒右側(cè)面上的一個(gè)圓孔,用一個(gè)外徑與圓孔P相同的光學(xué)器件嵌入其中,發(fā)現(xiàn)在暗盒右側(cè)與盒側(cè)面平行的光屏M上呈現(xiàn)出一個(gè)比圓孔P大的圓形光斑,則嵌入圓孔P的光學(xué)器件(
A.一定是凹透鏡
B.一定是凸透鏡
C.可能是凸透鏡或凹透鏡
D.可能是厚平板玻璃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測額定電壓為2.5 V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖所示,榮榮同學(xué)所連接的電路存在錯(cuò)誤.但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中畫出正確的接法_________.

(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),小燈泡不發(fā)光.電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù).出現(xiàn)這一故障的原因是___________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅和小明在做“用電流表和電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的實(shí)物電路.小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小明提醒她還有一處不妥當(dāng).你知道小明提醒的是什么嗎?

:___________________________________________.

實(shí)驗(yàn)過程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,則故障可能是_____.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天然氣如今已走進(jìn)了千家萬戶,傳統(tǒng)燃料也隨之被逐步取代。天然氣燃燒時(shí)實(shí)質(zhì)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能。與傳統(tǒng)燃料相比,天然氣的優(yōu)點(diǎn)是(寫出一條即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可知(

A. 010s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快

B. 兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇

C. 10s20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動(dòng)

D. 010s內(nèi),乙同學(xué)的速度為11m/s

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