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17．如圖所示，拉力F經過滑輪B使物體沿水平方向做勻速直線運動，如果物體與水平面間的滑動摩擦力大小為30牛，不計動滑輪重、繩與滑輪間的摩擦，則拉力F的大小為（　�。�
A．60牛B．30牛C．15牛D．10牛

分析 本題為利用動滑輪拉動物體前進，要克服物體與地面間的摩擦力，因為兩段繩子拉著物體，所以F=$\frac{1}{2}$f．

解答 解：由圖可知，動滑輪上有2段繩子拉著物體，因為用滑輪組拉動物體向左做勻速直線運動，
所以拉力：F=$\frac{1}{2}$f=$\frac{1}{2}$×30N=15N．
故選C．

點評 本題考查了使用動滑輪拉力的計算，注意水平使用動滑輪拉動物體前進，要克服物體與地面間的摩擦力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．汽車是我們熟悉的交通運輸工具，一些運輸單位為了降低運營成本肆意超載，造成路面損壞．某種型號運輸車的部分參數如表．求：
自      重15t
載      重20t
汽車輪個數10
每個輪胎與地
面的接觸面積
（1）若該車車廂內裝有12m3的沙子，請你通過計算回答，汽車是否超載？
（2）按我國汽車工業(yè)的行業(yè)標準，載貨車輛對地面的壓強應控制在7×105Pa以內，根據此行業(yè)標準，將此汽車參數表填寫完整．（寫出計算過程）
（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg）
（3）試從物理學的角度分析超載的危害．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．各種復合材料由于密度小、強度大，廣泛應用于汽車、飛機等制造業(yè)．小明測量一塊實心復合材料的密度．

（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端的零度刻線處，發(fā)現指針靜止時指
在分度盤中線的左側，如圖甲所示，則應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調節(jié)，使橫梁平衡．
（2）用調好的天平測量該物塊的質量時，當在右盤放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側一點，則應該C （選填選項前的字母）．
A．向右調平衡螺母   B．向右盤中加砝碼   C．向右移動游碼
當天平重新平衡時，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測物塊的質量為16.4g．
（3）因復合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測出了該物塊的體積，則這種材料的密度是0.82g/cm3．
（4）分析以上步驟，你認為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值偏小 （選填“偏大”“不變”或“偏小”）．
（5）請你寫出這類材料廣泛應用于汽車、飛機制造的優(yōu)點：密度小，可以減輕飛機和汽車的質量，以提高速度、節(jié)約能源等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關于聲現象，下列說法正確的是（　�。�
A．超聲波可以在真空中傳播
B．學業(yè)考試期間，學校路段禁止汽車鳴笛，這是在聲源處控制噪聲
C．蝙蝠在飛行時靠超聲波探測障礙物和發(fā)現昆蟲，說明聲波可以傳遞能量
D．吹奏笛子時，演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指，是為了改變發(fā)出聲音的響度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，小雪利用滑輪組拉動水平地面上的木箱，當她用大小為30N的力拉動木箱時，剛好使木箱在水平面上做勻速直線運動．A、B兩只滑輪中，屬動滑輪的是B滑輪（填“A”或“B”）．若不計繩與滑輪間的摩擦，木箱受到的摩擦力的大小為60N．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．按照題目要求畫出力的示意圖．

（1）將一個小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上運動，請在圖1中畫出此時彈簧對小球的彈力示意圖；
（2）請在圖2中畫出海豚所受重力的示意圖；
（3）請在圖3中畫出沖上粗糙斜面，正在運動的物體受到的力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．中國“向陽紅06”海監(jiān)船赴南海黃巖島維權，船底某處距海面深度為5m，該處受到的海水壓強為5.15×104Pa（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）．若船從海里駛入河里，船受到浮力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”），船身將下沉（選填“上浮”或“下沉”）一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．回顧實驗與探究：
（1）探究水沸騰時溫度變化的特點：
表格圖象
時間/min01234567
溫度/℃9092949698999999
請利用表格中的數據，用描點法在如圖中畫出水的溫度隨加熱時間圖象．
結論水沸騰過程中，溫度不變，這個溫度叫做水的沸點，上述實驗中水的沸點99℃．實驗中通過加熱時間來體現水吸收的熱量的多少？應用的科學方法是轉換法．
（2）探究凸透鏡成像特點：
過程步驟實驗中，小雨調整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e各點，移動光屏，在光屏上尋找清晰的像．他發(fā)現：蠟燭在b點成像最大，在a點在光屏找不以像．
問題討論如圖1所示，將凸透鏡換成玻璃板，可以探究點燃的蠟燭A在玻璃板后面成的像B的特點，這里運用了換元法．實驗中獲得物距和像的關系圖象如圖2所示，可知：平面鏡成像時像距等于物距．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．馬德堡半球實驗是驗證大氣壓存在的著名實驗，最先測出大氣壓值的科學家是托里拆利，他在實驗中測出管內外水銀面的高度差約是760mm．

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