Question

人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結出了許多科學研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“轉換法”、“理想模型法”、“科學推理法”等．
（1）下面是初中物理中的幾個研究實例：
①研究通過導體電流與導體的電阻的關系時，讓導體兩端的電壓保持不變；
②研究磁場時，引入“磁感線”；
③研究動能與速度的關系時，讓物體的質量保持不變；
④研究電流時，把電流比作水流．其中，采用了相同研究方法的是

A．①和②
B．①和③
C．②和④
D．③和④

（2）下面的幾幅圖運用了_________.

（3）在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中．

同學們提出了下列幾種猜想：
猜想1：電阻可能與導體的長度有關；猜想2：電阻可能與導體的橫截面積有關；
①根據(jù)你掌握的電學知識，你認為猜想3：電阻還與_________．1錳銅合金絲LS2鎳鉻合金絲LS3鎳鉻合金絲L2S4鎳鉻合金絲2LS②小明設計了如圖所示的電路圖，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲（電阻絲用電阻符號表示），電源電壓U恒定．若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想1，應該控制__________________；要探究猜想2，應該選用電阻絲__________________（填電阻絲的序號）進行對比實驗．③甲同學也利用以上的電路和電阻絲對猜想2進行了探究．甲同學的實驗探究如下：實驗：先在A、B間接入電阻絲2，閉合開關S，記錄電流表的示數(shù)為I1；然后在A、B間接入電阻絲4，閉合開關S，記錄電流表的示數(shù)為I₂；發(fā)現(xiàn)：I₁≠I₂．分析：由于電阻絲2和4的橫截面積不變，而兩種情況下電路中電流的大小不等，所以電阻與導體的橫截面積無關．結論：猜想2是錯誤的．對甲同學的實驗探究，你認為他的實驗方法是_________（正確/錯誤）的，請具體指出他的錯誤是：_________，根據(jù)他的實驗和他的分析思路還可得出：_________，這個結論是_________（正確/錯誤）的．

Answer 1

（1）B
（2）類比．
（3）導體的材料；材料；橫截面積；2；3；錯誤；研究電阻與導體的橫截面積的關系卻控制了橫截面積不變；電阻與導體的材料無關；錯誤．