19．圖中是甲、乙兩導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系圖象，由圖可得甲的電阻是10Ω．若將甲和乙串聯(lián)接在電路中，甲、乙導(dǎo)體兩端的電壓之比U甲：U乙=1：2．

分析 由圖象讀出電阻甲、乙在2V電壓下所對(duì)應(yīng)的電流，然后由歐姆定律求出電阻乙的阻值；根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算兩電阻串聯(lián)后電壓比．

解答 解：
由圖象可知，當(dāng)甲、乙電阻兩端電壓為2V時(shí)，通過(guò)乙的電流為0.1A，通過(guò)甲的電流為0.2A，
由I=$\frac{U}{R}$可得：
R乙=$\frac{{U}_{乙}}{{I}_{乙}}$=$\frac{2V}{0.1A}$=20Ω，
R甲=$\frac{{U}_{甲}}{{I}_{甲}}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω；
根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等可知，甲和乙串聯(lián)接在電路中時(shí)I=I乙=I甲，
由歐姆定律可得：$\frac{{U}_{甲}}{{U}_{乙}}$=$\frac{I{R}_{甲}}{I{R}_{乙}}$=$\frac{{R}_{甲}}{{R}_{乙}}$=$\frac{10Ω}{20Ω}$=1：2．
故答案為：10；1：2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是從圖象中能找到有用的信息，確定電阻的大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．一個(gè)圓柱形容器放在水平桌面上，如圖甲所示，容器中立放著一個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體M，現(xiàn)慢慢向容器中加水，加入的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)p水與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖丙所示，容器足夠高，在整個(gè)過(guò)程中無(wú)水溢出，M的底面始終與容器中的水面平行．當(dāng)加入的水等于3kg時(shí)，物體M剛好漂浮且露出水面的高度為4cm，如圖乙所示（已知ρ水=1.0×103kg/m3）．求：

（1）求圓柱體M剛好漂浮時(shí)容器中水的深度；
（2）求圓柱體M的密度；
（3）當(dāng)容器中加入足夠多的水后，把正方體放在圓柱體M上，圓柱體剛好浸沒(méi)，則該正方體的重力為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

10．①在圖1中，畫出對(duì)應(yīng)的折射光線．

②在圖2中，畫出小球A所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．閱讀短文，回答問(wèn)題：
為節(jié)約能源．某型號(hào)汽車在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，通過(guò)小型發(fā)電機(jī)將減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在蓄電池中．表中所示是該型號(hào)汽車的部分技術(shù)參數(shù)，其中儲(chǔ)能效率是指汽車正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，直至汽車停止的過(guò)程中，通過(guò)發(fā)電機(jī)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率．耗油量是指汽車正常行駛l00km消耗燃油的體積．測(cè)試中，先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，分別測(cè)出開啟和關(guān)閉發(fā)電機(jī)兩種情況下，汽車通過(guò)的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v，計(jì)算出動(dòng)能Ek，作出Ek一s圖象，如圖所示．
（1）發(fā)電機(jī)的工作原理電磁感應(yīng)．發(fā)電過(guò)程中，動(dòng)能除了轉(zhuǎn)化為電能外，由于線圈有電阻，還有部分能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）汽車正常行駛100km，消耗燃油的質(zhì)量為6.3kg，完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為2.898×108J（燃油的密度ρ=0.7×103 kg/m3，熱值q=4.6×107J/kg）．
（3）測(cè)試時(shí)，汽車在大小為800N的牽引力作用下，以20m/s的速度正常行駛1000m．此過(guò)程中，汽車D．
A．受到的阻力為1.2×104J   B．行駛的時(shí)間為40s
C．牽引力做的功為3.2×108 J    D．牽引力的功率為16kW
（4）由圖象可知，表示開啟發(fā)電機(jī)進(jìn)行測(cè)試的圖線是① （①/②）
（5）若汽車正常行駛時(shí)的動(dòng)能Ek0=4×105J，某時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，同時(shí)發(fā)電機(jī)開始工作，最終有1.2×105 J的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
××型汽車
總質(zhì)量（kg）1200
儲(chǔ)能效率（%）70
耗油量（L/100km）9

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，研究“電流產(chǎn)生的熱量多少與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察溫度計(jì)的示數(shù)來(lái)比較電流產(chǎn)生熱量的多少．則下列實(shí)驗(yàn)中也用到這一研究方法的是（　　）
A．用磁感線來(lái)描述磁體的磁場(chǎng)
B．在研究電阻串聯(lián)時(shí)，為了使研究方便，用一個(gè)電阻來(lái)代替多個(gè)電阻
C．研究物體重力勢(shì)能大小時(shí)，用鉛球下落陷入沙坑的深度來(lái)反映物體重力勢(shì)能的大小
D．探究電阻中的電流跟其兩端的電壓的關(guān)系吋，保持電阻不變來(lái)研究電流與電壓的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．礦泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì)，導(dǎo)電能力較強(qiáng)，純凈水是用自來(lái)水經(jīng)過(guò)多層過(guò)濾后得到的飲用水，礦物質(zhì)較少，導(dǎo)電能力較差，小明根據(jù)這兩種水導(dǎo)電能力不同這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，驗(yàn)證他家購(gòu)買的水是不是礦泉水（P、Q是相同的兩根細(xì)長(zhǎng)玻璃管，P內(nèi)裝滿已知礦泉水，Q內(nèi)裝滿待測(cè)的“礦泉水”）．

（1）選用相同的兩根細(xì)長(zhǎng)玻璃管的作用是控制兩種“水”的ABC相同．
A．材料    B．長(zhǎng)度  C．橫截面積   D．溫度
（2）根據(jù)這一裝置，小明將開關(guān)分別與“1”和“2”兩個(gè)觸點(diǎn)連接，通過(guò)觀察電壓表的示數(shù)是否發(fā)生變化，驗(yàn)證出Q內(nèi)裝的是純凈水還是礦泉水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行蹦床比賽．在運(yùn)動(dòng)員上下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（不考慮空氣阻力）（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員的速度最大時(shí)，他受到的重力與彈力相等
B．運(yùn)動(dòng)員下落剛接觸蹦床時(shí)，他的動(dòng)能最大
C．運(yùn)動(dòng)員從接觸蹦床到到最低點(diǎn)時(shí)，減小的動(dòng)能等于蹦床增加的彈性勢(shì)能
D．運(yùn)動(dòng)員上升到最高點(diǎn)時(shí)的那一刻沒(méi)有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器R0的滑片P在移動(dòng)過(guò)程中，電壓表的示數(shù)變化范圍為1～4V，電流表的示數(shù)變化范圍為0.25～1A，求：
（1）R的阻值；
（2）R0的最大阻值；
（3）電源電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．東營(yíng)園博園是全省自然與文化的縮影，是休閑旅游的好去處，小明和媽媽在園博園騎雙人自行車游玩，如圖所示，以媽媽為參照物，小明是靜止的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；若騎行2.7km路程，用了0.5小時(shí)，則平均速度為1.5m/s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案