2．“影”是生活中常見(jiàn)的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機(jī)射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如圖，它們與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
A．
手影-光的折射		B． 
攝影-凸透鏡成像
C．
投影-平面鏡成像		D．
倒影-光的直線傳播

分析 各種影的形成都與光的傳播有關(guān)，本題要把手影、攝影、投影、倒影道理弄清，知道其光學(xué)原理．利用光的直線傳播、光的反射、光的折射解釋這幾種“影”形成的原因．

解答 解：A、手影是影子，光在沿直線傳播過(guò)程中遇到不透明的物體，在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)叫影子，這是光的直線傳播造成的，故A錯(cuò)誤；
B、攝影是利用凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像的原理進(jìn)行工作的，故B正確；
C、投影是利用凸透鏡成倒立、放大、實(shí)像的原理工作的，故C錯(cuò)誤；
D、岸上的景物在水中的倒影是平面鏡成像，平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，其原理是光的反射，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 影子、日月食、小孔成像都是光的直線傳播原理；倒影、照鏡子、潛望鏡都是光的反射原理；透鏡、看水下的物體等都是光的折射原理，此題是一道光學(xué)的綜合題，也是中考的一個(gè)熱點(diǎn)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示電路，電源電壓恒定，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表A1的示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．若R1：R2=2：1，則由于開(kāi)關(guān)S的閉合，電流表A2的示數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的3倍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖的家庭電路中電視機(jī)與照明燈是并聯(lián)的，漏電保護(hù)器與插座是串聯(lián)的．用電器插頭插進(jìn)插座造成短路，這時(shí)電路中的空氣開(kāi)關(guān)（選填“空氣開(kāi)關(guān)”或“漏電保護(hù)器”）會(huì)迅速切斷電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ ρ1＜ρ2）的兩種液體，質(zhì)量均為m0，某工廠要用它們按體積比1：1的比例配制一種混合液（設(shè)混合前后總體積保持不變），且使所得混合液的質(zhì)量最大．則（　�。�
A．這種混合液的密度為$\frac{2{ρ}_{1}{ρ}_{2}}{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}$
B．這種混合液的密度為$\frac{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}{3}$
C．按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為（1-$\frac{{ρ}_{1}}{{ρ}_{2}}$）m0
D．按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為（$\frac{{ρ}_{2}}{{ρ}_{1}}$-1）m0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．學(xué)校教學(xué)樓的樓道上張貼如圖所示的宣傳標(biāo)牌，倡導(dǎo)同學(xué)們不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣．從聲音的特性分析，“大聲”和“輕聲”是指聲音的響度不同；從控制噪聲的角度分析，這是在聲源處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．沈認(rèn)真同學(xué)利用如圖所示的裝置做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他完成下列內(nèi)容．
表1：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm
13015
22020
31530
45/
（1）圖表1是他實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：
①由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知該凸透鏡的焦距為10cm；
②第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)可應(yīng)用在投影儀上（選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”）；
③第4次試驗(yàn)時(shí)移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上只有光斑（圖中未畫(huà)出）．下列關(guān)于光斑的說(shuō)法正確的是C：（填寫(xiě)選項(xiàng)字母）．
A．光斑是燭焰所成的實(shí)像
B．光斑是燭焰所成的虛像
C．光斑是燭焰發(fā)出的光折射到光屏上形成的
（2）實(shí)驗(yàn)中，他猜想像距的大小可能與物距有關(guān)，也可能與透鏡的焦距有關(guān)．于是他為了研究像距與焦距的關(guān)系，選用了三個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表2所示．
表2：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm焦距f/cm像距v/cm
115817
2151030
3151260
①分析表2中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：當(dāng)物距一定時(shí)，透鏡焦距越大，像距越大．（選填“越大”“不變”或“變小”）
②根據(jù)你所學(xué)的凸透鏡成像規(guī)律的知識(shí)分析，第三次實(shí)驗(yàn)所成的像比第一次實(shí)驗(yàn)所成的像更大（選填“大”或“小”）．
③若他將物距調(diào)整為20cm，并想在光屏上得到一個(gè)縮小的像，他應(yīng)在表2給出的三個(gè)透鏡中選用焦距為8cm的凸透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．三個(gè)體積、質(zhì)量都相同的空心銅球、鐵球和鋁球，其中空心部分體積最大的是銅球（已知ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．為了研究通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)分布情況，小紅找來(lái)實(shí)驗(yàn)器材并連接好實(shí)驗(yàn)電路，使用小磁針來(lái)進(jìn)行探究．她先在螺線管一端擺放了九個(gè)小磁針，通電后發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖所示．若用虛線來(lái)描述磁場(chǎng)的分布情況，在選項(xiàng)中可能正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．如圖中是電學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接圖，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出它的電路圖．

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