【題目】兩個標(biāo)有“5Ω 1A“和“10Ω 0.6A”的定值電阻,將它們串聯(lián)起來使用時等效電阻為_____Ω,電源電壓最多為_____V;若將它們并聯(lián)時干路電流最大是_____A。
【答案】15 9 1.5A
【解析】
(1)(2)串聯(lián)電路電流處處相等;為了不損壞電阻,比較兩電阻允許通過的最大電流,選其中較小的電流;然后根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點求出總電阻,再利用U=IR即可求出電源電壓的最大值;
(3)并聯(lián)電路兩端電壓相等;為了不損壞電阻,根據(jù)U=IR分別求出各電阻兩端允許的最大電壓,然后比較,選其中較小的電壓,再利用分別求出各支路電流,最后利用并聯(lián)電路電流的特點求出干路上允許的最大電流。
(1)串聯(lián)電路的等效電阻等于各個電阻之和,所以R=R1R2=5Ω10Ω=15Ω;
(2)因串聯(lián)電路電流處處相等,串聯(lián)電路中的最大電流為0.6A;
則電源電壓的最大值:U大=I大(R1R2)=0.6A×(5Ω10Ω)=9V;
(3)兩電阻兩端允許的最大電壓分別為:U1=I1R1=1A×5Ω=5V,U2=I2R2=0.6A×10Ω=6V,U1<U2 ,則電路兩端允許加的最大電壓是5V;
此時通過R1電阻的電流為1A,通過R2電阻的電流:,則并聯(lián)電路中干路上允許的最大電流為:。
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【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,采用了如圖甲所示的實驗裝置:
(1)實驗前,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗裝置處于如圖甲所示的狀態(tài),使用時,首先應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是_____;
動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
2 | 5 | 5 | 2 |
3 | 6 | 6 | 3 |
4 | 2 | 2 | 4 |
3 | 4 | 2 | 6 |
3 | 6 | 9 | 2 |
4 | 4 | 2 | 8 |
(2)一實驗小組在正確操作過程中,得出的實驗數(shù)據(jù)如上表。小明同學(xué)分析實驗數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動力+動力臂=阻力+阻力臂;小華同學(xué)分析實驗數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂。兩個同學(xué)都認(rèn)為自己是對的,對方是錯誤的。那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是_____同學(xué)。原因是_____;
(3)把圖乙中A點的鉤碼取下,在A點用彈簧測力計施加一個豎直向下的拉力F時,杠桿仍能在水平位置平衡,如圖丙所示。當(dāng)拉力F向左傾斜時,要保持杠桿仍在水平位置平衡,則拉力F將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)小紅同學(xué)采用了圖丁所示的裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時,與其他同學(xué)得出的正確的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是_____。
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【題目】小明在實驗室探究電學(xué)實驗,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、電源(電壓恒為4.5V)、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、小燈泡(額定電壓為2.5V)、導(dǎo)線若干。
(1)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中:
①小明設(shè)計了如圖甲所示電路,請你幫他將圖乙所示的實物圖連接完整。
(___)
②閉合開關(guān)前,要將滑動變阻器滑片移至_____(選填“A”或“B“)端;電路中滑動變阻器起到保護(hù)電路和_____的作用。
③閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,此時電路出現(xiàn)的故障可能是_____。
④小明排除故障后繼續(xù)實驗,先將5Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);斷開開關(guān),把5歐電阻換為10歐的電阻,再閉合開關(guān),應(yīng)向_____(選填“A”或“B“)端移動滑動變阻器的滑片,才能使電壓表示數(shù)仍為2.5V,同時再記下電流表的示數(shù)。
⑤為確保所給的5個定值電阻接入電路后都能正常進(jìn)行實驗,那么,應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動變阻器。
(2)完成以上實驗后,小明將定值電阻換成小燈泡,想要測量它的額定電功率。在不損壞小燈泡的情況下,移動滑動變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端的電壓值及對應(yīng)的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制出了小燈泡的“I﹣﹣U”關(guān)系圖象(如圖丙所示)。分析圖象可知,小燈泡正常工作時燈絲電阻為_____Ω,小燈泡的額定功率是_____W.從圖象還可以看出,小燈泡燈絲的電阻是_____(選填“變化或“不變”)的,造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻隨_____升高而增大。
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【題目】如圖所示,建筑工人用滑輪組在20s的時間內(nèi)將重為480N的物體勻速提升5m,所用的拉力為300N.求這個過程中:
(1)工人做的有用功;
(2)拉力的功率;
(3)滑輪組的機械效率。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P置于變阻器的B端時,電壓表的示數(shù)為6V,在10s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為36J;當(dāng)滑片P置于變阻器的中點時,電壓表的示數(shù)變化了2V.下列結(jié)果正確的是
A. R1先后兩次消耗的電功率之比為3:4
B. 滑動變阻器R2的最大阻值為10Ω
C. 電源電壓為10V
D. R1的阻值為20Ω
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【題目】(某實驗小組的同學(xué)在進(jìn)行“測量小燈泡的額定功率”的實驗中,現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為6V)、開關(guān)、電壓表、電流表各一個,導(dǎo)線若干,額定電壓為3.8V的待測小燈泡(電阻約為12Ω),滑動變阻器兩個(A:“5Ω 2A”;B:“20Ω 0.5A”)。
(1)該實驗的實驗原理是_____;實驗中,應(yīng)選用的滑動變阻器是_____(選填“A”或“B”)。
(2)如圖甲所示是小田同學(xué)連接的實物電路圖,圖中只有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯接的導(dǎo)線,只改接一根導(dǎo)線使電路成為正確的電路(不能與其他導(dǎo)線交叉)。
(______)
(3)小田確認(rèn)電路連接無誤后閉合開關(guān),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓,則電路的故障是_____。
(4)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_____W。
(5)該組的另一同學(xué)接著實驗時,發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已經(jīng)損壞,0~3V量程還可以正常使用,在不添加器材的情況下,為了測出該小燈泡的額定功率,請你在丙圖中的虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖。
(______)
(6)由圖乙推知:小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1,小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2,則P1_____P2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【題目】兩個完全相同的物體A、B,重均為20牛。
(1)在10牛的水平推力作用下兩者同時以2米/秒的速度作勻速直線運動,如圖甲,當(dāng)物體通過的距離為3米時,推力所做的功為_____焦。
(2)若物體A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作勻速直線運動,如圖乙,則此時A對B的推力為_____牛。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。下列說法正確的是
A. 同時閉合開關(guān)S1和S3,則電路會出現(xiàn)短路
B. 同時閉合開關(guān)S1和S2,則R2被短接,只有R1接入電路
C. 只閉合開關(guān)S1,則R1與R2串聯(lián);再將滑片P向左移,電路的總功率變大
D. 同時閉合開關(guān)S2和S3,則R1與R2并聯(lián);再將滑片P向左移,電路的總電阻變小
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【題目】為研究液體內(nèi)部壓強恃點,如圖甲所示,小華將透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎緊。
(1)將瓶壓入水中,橡皮膜向內(nèi)凹,如乙圖所示,說明水對橡皮膜有壓強:將瓶向下壓,橡皮膜內(nèi)凹的程度變大,說明液體內(nèi)部壓強與液體的_____有關(guān);
(2)接著將某液體緩慢倒入瓶中,當(dāng)內(nèi)外液面相平時,橡皮膜仍向內(nèi)凹,如丙圖所示,說明倒入液體的密度_____(選填“大于“、“等于”或“小于”)水的密度。
(3)將甲圖中裝置倒置,然后在瓶口緊密連接一根無色通明膠管,并灌注紅墨水,如丁圖所示。使膠管內(nèi)液面高于橡皮膜,將塑料瓶橡皮膜的一端朝各個方向放置,橡皮膜都向外凸,說明液體內(nèi)部向各個方向都有_____。
(4)使裝置保持丁圖所示位置不變,在橡皮膜上戳個洞,會有部分液體從洞口流出,最后穩(wěn)定時,塑料瓶和膠管里的液面相平,此時塑料瓶與膠管構(gòu)成一個_____。
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