探究聲音的特征:
(1)為了探究音調與什么因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為能夠完成探究目的是_____,通過探究可知:音調是由發(fā)聲體振動的_____決定的。
(2)如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到_____(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的_____(選填“音調”、 “音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現音調逐漸變_____(選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現此時鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于_____。
科目:初中物理 來源:北京師范大學附屬中學2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:填空題
(1)在圖甲所示的實驗中,電扇扇葉轉動,臺秤的示數將_____。(選填“變大”或“變小”)
(2)裝滿水的杯子用塑料片蓋住杯口后倒置過來,如圖乙所示,杯中的水不會流出這個現象證明了_____存在。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊第十五章電流和電路綜合提升題 題型:單選題
為了驗證玻璃在加熱到一定程度時也能導電,同學們利用白熾燈的玻璃芯、酒精燈、插頭、燈泡、導線若干,設計了如圖所示的四種方案,其中合理的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊第十六章電壓 電阻單元測試卷 題型:實驗題
如圖所示的電路,下列說法正確的是
A. 只閉合開關S1,燈泡L1與滑動變阻器并聯,電流表測干路電流
B. 只閉合開關S2,燈泡L1與滑動變阻器并聯后再與L2串聯
C. 閉合開關S1、S2,燈泡L1、L2并聯后再與滑動變阻器串聯
D. 閉合開關S1、S2,燈泡L2被短路,電壓表測燈泡L1兩端的電壓
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上冊物理專題復習:聲音的產生與傳播及特征 題型:填空題
南美洲有一種鳥能抓住木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音,可謂是鳥界的“打擊樂高手”。這有節(jié)奏的聲音是由樹干的___________產生的,并通過___________傳播出去。人能區(qū)分鳥叫聲和敲擊聲是因為它們發(fā)出聲音的___________不同。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上冊物理專題復習:聲音的產生與傳播及特征 題型:單選題
能說明液體可以傳播聲音的現象是
A. 在岸上的人聽見河水流動的聲音;
B. 枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵,能聽到夜襲敵人的馬蹄聲
C. 我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音
D. 潛水員能聽到岸上的講話聲
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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級第十四章內能的利用單元測試卷(B) 題型:填空題
內燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程,圖中表示的是其中的________沖程.如果該機飛輪轉速是1800 r/min,則它每秒鐘內做功________次.
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科目:初中物理 來源:重慶市南岸區(qū)2016-2017學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:單選題
自然界中有許多有趣的光現象,下列詩句涉及的光現象中,說法錯誤的是( )
A. “河畔的金柳是夕陽中的新娘”,金柳在水中的倒影是光的折射形成的
B. “波光里的艷影在我的心頭蕩漾”,湖面波光粼粼是光在湖面發(fā)生鏡面發(fā)射的結果
C. “綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”句中“濃陰”是光的直線傳播形成的
D. “朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
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