豆腐本來(lái)是光滑細(xì)嫩的,經(jīng)冰凍再解凍以后,就會(huì)出現(xiàn)許多小孔,成為美味的“凍豆腐”,這其中包含的主要的物態(tài)變化是
凝固
凝固
熔化
熔化
分析:根據(jù)凍豆腐的特點(diǎn)---有很多小孔,以及凍豆腐的制作過(guò)程來(lái)分析.
解答:解:豆腐的特點(diǎn)---有很多水分,放入冰箱水受冷就會(huì)凝固,且凝固時(shí)體積要變大;拿出來(lái),凝固的小冰晶要熔化,體積減小,所以凍豆腐上有很多小孔.
故答案為:凝固;熔化.
點(diǎn)評(píng):此題考查熔化和凝固的應(yīng)用,結(jié)合生活中的凍豆腐,是一道好題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

豆腐本來(lái)是光滑細(xì)嫩的(如圖甲所示),經(jīng)冰凍再解凍以后,就會(huì)出現(xiàn)許多小孔,成為美味的“凍豆腐”(如圖乙所示).請(qǐng)你說(shuō)明“凍豆腐”中產(chǎn)生許多小孔的道理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

豆腐本來(lái)是光滑細(xì)嫩的,經(jīng)冰凍再解凍以后,會(huì)出現(xiàn)許多小孔,成為美味的“凍豆腐”請(qǐng)你說(shuō)明“凍豆腐”中產(chǎn)生許多小孔的道理(  )

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小亮一家吃火鍋,要的是鴛鴦火鍋(清湯和麻辣).吃的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)每次分別放同樣多食物后都是麻辣鍋的先開(kāi)食物容易熟,請(qǐng)你分析其中的道理;豆腐本來(lái)是光滑細(xì)嫩的,經(jīng)冰凍再解凍以后,就會(huì)出現(xiàn)許多小孔,成為美味的“凍豆腐”.說(shuō)明“凍豆腐”中產(chǎn)生許多小孔的道理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料
冰凍豆腐
寒冷的冬天,吃上一碗熱乎乎的“凍豆腐”,那真算得上是一種別具風(fēng)味的美菜.豆腐本來(lái)是光滑細(xì)嫩的,冰凍之后,它的模樣為什么會(huì)變得像泡沫塑料呢?豆腐的內(nèi)部有無(wú)數(shù)的小孔,這些小孔大小不一,有的互相連通,有的閉合成一個(gè)個(gè)小的容器,這些小孔里面充滿了水分,我們知道,水有一種奇異的性質(zhì):在4℃時(shí),它的密度最大,體積最;到0℃時(shí),結(jié)成冰,這時(shí)體積不是縮小而是脹大了,比常溫水的體積要大10%左右.當(dāng)豆腐的溫度降到0℃以下時(shí),里面的水分結(jié)成冰,原來(lái)的小孔便被冰撐大了,整塊豆腐就被擠壓成網(wǎng)絡(luò)形狀.等到冰融化成水從豆腐里跑掉以后,就留下數(shù)不清的孔洞,使豆腐變得像泡沫塑料一樣,凍豆腐經(jīng)過(guò)烹飪,這些孔洞里都灌進(jìn)了湯汁,吃起來(lái)不但富有彈性,而且味道也格外鮮美可.近年來(lái),工業(yè)生產(chǎn)上出現(xiàn)了一種巧妙的新工藝“冰凍成型”,也是冰凍膨脹原理的應(yīng)用,辦法是:根據(jù)零件的形狀用強(qiáng)度很大的金屬,做一個(gè)凹形的陰模和一個(gè)凸形的陽(yáng)模,把要加工的金屬板放在這兩個(gè)模的中間,在陽(yáng)模和密閉的外殼之間,灌滿4℃左右的水,然后把這個(gè)裝置冷卻到0℃以下.這時(shí),由于水結(jié)冰,體積變大,所產(chǎn)生的巨大力量把陽(yáng)模壓向陰模,便會(huì)把金屬板壓成一定形狀的部件.由于水在4℃時(shí),密度最大,體積最小,水溫低于4℃時(shí)體積反而增大,所以,在4℃時(shí)水就不再上下對(duì)流了,因此,到了冬季,寒冷地區(qū)的江河湖泊,表面上雖然結(jié)了厚厚的冰層,但下面的水的溫度卻保持在4℃左右,這就給水生物創(chuàng)造了生存的環(huán)境.冰凍也會(huì)給人們帶來(lái)危險(xiǎn),它能使水缸凍破,自來(lái)水管凍裂.因此在冬季來(lái)臨的時(shí)候,要及時(shí)做好保暖防凍工作.回答下列問(wèn)題:
(1)讀了這篇文章后,你學(xué)到了一些什么知識(shí)?
(2)冰凍給人們帶來(lái)了很多好處,也帶來(lái)了許多危害,除文章中提到的你還能列舉一至兩例嗎?

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