很多動(dòng)物是“應(yīng)用物理高手”,它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理知識(shí)的身體部位.壁虎的腳掌有許多“吸盤”是利用
大氣壓強(qiáng)
大氣壓強(qiáng)
使其附著在墻壁上.信鴿千里飛行是利用頭顱骨和喙部中細(xì)微的天然磁體對
地磁場
地磁場
的敏感來導(dǎo)航的.
分析:(1)地球被厚厚的大氣層包圍著,地球表面的物體都受到大氣壓的作用.
(2)信鴿是靠地磁場來導(dǎo)航的.
解答:解:(1)壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,排出里面的空氣,里面的壓強(qiáng)小于外面的大氣壓強(qiáng),在大氣壓強(qiáng)的作用下就可以緊緊地壓在天花板上而不會(huì)掉下來.
(2)信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì),它能借助地磁場辨別方向,所以信鴿千里飛行是利用磁性物質(zhì)對地磁場的敏感來導(dǎo)航的.
故答案為:大氣壓強(qiáng);地磁場
點(diǎn)評:本題考查了壓強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)和大氣壓的知識(shí),地磁場等知識(shí)點(diǎn),要求我們在生活中就要認(rèn)真觀察,思考身邊的物理現(xiàn)象.體現(xiàn)了物理知識(shí)在社會(huì)生活中的實(shí)際應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

很多動(dòng)物是“應(yīng)用物理高手”,它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理知識(shí)的身體部位.
(1)壁虎的腳掌有許多“吸盤”是利用
大氣壓
大氣壓
使其附著在墻壁上.
(2)蝙蝠的眼睛功能雖已退化,但可利用其頭部發(fā)出的
超聲波
超聲波
發(fā)現(xiàn)和捕捉昆蟲.
(3)信鴿千里飛行是利用頭顱骨和喙部中細(xì)微的天然磁體對
地磁場
地磁場
的敏感來導(dǎo)航的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?寧德)很多動(dòng)物是“應(yīng)用物理高手”,它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理知識(shí)的身體部位.
(1)啄木鳥的喙很尖很細(xì),可以增大
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
,便于鑿開樹干捕捉蟲子.
(2)壁虎的腳掌有許多“吸盤”是利用
大氣壓
大氣壓
使其附著在墻壁上.
(3)蝙蝠的眼睛功能雖已退化,但可利用其頭部發(fā)出的
超聲波(或聲波)
超聲波(或聲波)
發(fā)現(xiàn)和捕捉昆蟲.
(4)信鴿千里飛行是利用頭顱骨和喙部中細(xì)微的天然磁體對
地磁場
地磁場
的敏感來導(dǎo)航的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

很多動(dòng)物是“應(yīng)用物理高手”,它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理知識(shí)的身體部位.蝙蝠的眼睛功能雖已退化,但可利用其頭部發(fā)出的
超聲波
超聲波
發(fā)現(xiàn)和捕捉昆蟲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

很多動(dòng)物是“應(yīng)用物理高手”,它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理知識(shí)的身體部位.(1)啄木鳥的喙很尖很細(xì),可以增大
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
,以便鑿開樹干捕捉蟲子.(2)壁虎的腳掌有許多“吸盤”是利用
大氣壓
大氣壓
使其附著在墻壁上.(3)蝙蝠的眼睛功能雖已退化,但可利用其頭部發(fā)出的
超聲波
超聲波
發(fā)現(xiàn)和捕捉昆蟲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

很多動(dòng)物是“應(yīng)用物理高手”,它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理知識(shí)的身體部位.
(1)啄木鳥的喙很尖很細(xì),可以增大
 
,便于鑿開樹干,捕捉蟲子;
(2)泥鰍的體表分泌一種黏液,可以減小
 
,人們不易抓住它.

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