質(zhì)量為1.8×104 mg的物體,可能是下列的

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A.一頭大象

B.一位小學(xué)生

C.一只雞

D.一顆小鐵釘

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2007?黃浦區(qū)二模)在某校的物理興趣小組中,甲、乙、丙三位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量分布均勻的圓柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān).他們都認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ有關(guān),但跟高度h、橫截面積S是否有關(guān),以及有怎樣的關(guān)系看法不同,于是,三位同學(xué)各自從實(shí)驗(yàn)室里挑選出由同種合金材料制成、但高度和橫截面積的規(guī)格都不同的圓柱體做實(shí)驗(yàn),并用儀器測(cè)出壓強(qiáng)P的大小(或大小關(guān)系),表一、表二、表三依次為甲、乙、丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.
表一
序號(hào) 圓柱體高度h(米) 圓柱體橫截面積S(米2 水平面受到的壓強(qiáng)P(帕)
1 1.0×10-1 2.5×10-3 0.6×104
2 2.0×10-1 5.0×10-3 1.2×104
3 3.0×10-1 7.5×10-3 1.8×104
表二
序號(hào) 圓柱體高度h(米) 圓柱體橫截面積S(米2 水平面受到的壓強(qiáng)P(帕)
4 1.0×10-1 5.0×10-3 P4
5 2.0×10-1 5.0×10-3 P5
6 3.0×10-1 5.0×10-3 P6
表三
序號(hào) 圓柱體高度h(米) 圓柱體橫截面積S(米2 水平面受到的壓強(qiáng)P(帕)
7 1.0×10-1 2.5×10-3 P7
8 1.0×10-1 5.0×10-3 P8
9 1.0×10-1 7.5×10-3 P9
(1)甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表(表一)可得出結(jié)論:圓柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng)跟圓柱體的高度h有關(guān),且與h成正比.你認(rèn)為
不能
不能
(選填“能”或“不能”)從表一中得出此結(jié)論,理由是
在研究圓柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng)與圓柱體高度是否有關(guān)時(shí),應(yīng)控制圓柱體的橫截面積大小不變
在研究圓柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng)與圓柱體高度是否有關(guān)時(shí),應(yīng)控制圓柱體的橫截面積大小不變

(2)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了三次壓強(qiáng)的大小關(guān)系為P4<P5<P6,請(qǐng)你根據(jù)表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄初步得出結(jié)論:
同一種材料制成的橫截面積相同的圓柱體,高度越高,對(duì)水平面的壓強(qiáng)越大.
同一種材料制成的橫截面積相同的圓柱體,高度越高,對(duì)水平面的壓強(qiáng)越大.

(3)丙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)探究壓強(qiáng)P與橫截面積S的關(guān)系,他猜想P與S成反比,他選用的圓柱體的規(guī)格已填入表三中.若測(cè)得的三次壓強(qiáng)的大小關(guān)系是P7=P8=P9,則可得知他的猜想是錯(cuò)誤的,而可以得出的初步結(jié)論應(yīng)該是
同一種材料制成的高度相同的圓柱體,對(duì)水平面的壓強(qiáng)與橫截面積大小無(wú)關(guān)
同一種材料制成的高度相同的圓柱體,對(duì)水平面的壓強(qiáng)與橫截面積大小無(wú)關(guān)
;
若測(cè)得的三次壓強(qiáng)的數(shù)量關(guān)系是
P7:P8:P9=6:3:2
P7:P8:P9=6:3:2
,則是符合丙同學(xué)的猜想.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?仙桃)如圖所示的推土機(jī),它的履帶做得寬大是為了
減少
減少
對(duì)地面的壓強(qiáng),土鏟做得鋒利是為了
增大
增大
對(duì)被鏟物體的壓強(qiáng).若推土機(jī)的質(zhì)量為1.8×104kg,履帶著地面積為2.4m2,則推土機(jī)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為
7.5×104
7.5×104
 Pa.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013

下列物體中,質(zhì)量為1.8×104 mg的物體,可能是

[  ]

A.一頭大象

B.一位小學(xué)生

C.一只雞

D.一顆小鐵釘

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科目:初中物理 來(lái)源:青島市北區(qū)九年級(jí)物理2006-2007第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)模擬題-新人教 新人教 題型:022

運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:

如圖所示的推土機(jī),它的履帶做得寬大是為了________對(duì)地面的壓強(qiáng),土鏟做得鋒利是為了________對(duì)被鏟物體的壓強(qiáng).若推土機(jī)的質(zhì)量為1.8×104 kg,履帶著地面積為2.4 m2,則推土機(jī)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為________Pa.

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