8．2015年6月1日，重慶東方輪船公司所屬“東方之星”號客輪，在長江水道翻沉，探測出沉船到水面的距離約為30m，則沉船受到水的壓強約為3×105Pa，若沉船的艙門面積約1.2m2，則艙門受到江水的壓力約為3.6×105N．（已知ρ江水=1.0×103kg/m3）．

分析 知道沉船到水面的距離，根據(jù)p=ρgh求出沉船受到水的壓強，又知道艙門面積，根據(jù)F=pS求出艙門受到江水的壓力．

解答 解：沉船受到水的壓強：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa；
由p=$\frac{F}{S}$可得，艙門受到江水的壓力：
F=pS=3×105Pa×1.2m2=3.6×105N．
故答案為：3×105；3.6×105．

點評 本題考查了壓強和壓力的計算，是一道較為簡單的應用題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）構建密度概念：
過程小雨發(fā)現(xiàn)一桶水的質(zhì)量遠比一杯水的質(zhì)量大多了于是他問同學，同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積會存在什么樣的關系呢？同學覺得可能質(zhì)量會隨體積的增大而增大，于是他們用鋁塊進行了實驗，之后又用木塊進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)如表格所示
表格
物體m/gV/cm3
鋁塊12710
鋁塊254
鋁塊38130
木塊1510
木塊21020
木塊31530
圖象：請在圖中畫出木塊m-V圖象．
結論同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值相同，不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不同．
方法實驗中將數(shù)據(jù)表格形式變換為圖象的形式這是運用了等價交換法．
思維程序提出問題、作出假設、實驗檢驗、得出結論
（2）測量固體的密度：
過程步驟①天平稱出石塊的總質(zhì)量m；②向量筒內(nèi)倒入適量的水，測出水額體積V1；③石塊用線拴好浸沒在水中，記下體積V2；④將m、V帶入公式中，算出石塊的密度ρ；⑤根據(jù)V1、V2算出液體的質(zhì)量V．
正確的操作步驟排序①②③⑤④．
數(shù)據(jù)表格
m/gV1/mlV2/mlV/mlρ/（kg/m3）
305020
（3）測量液體的密度：
過程步驟①計算出鹽水的密度．
②在燒杯中盛適量的鹽水，用天平測出總質(zhì)量m1．
③算出量筒中鹽水的質(zhì)量m．
④向量筒中倒入適量的鹽水，記下體積V．
⑤用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2．
正確的測量順序是②④⑤③①．
數(shù)據(jù)表格
燒杯和鹽水總質(zhì)量m1/g燒杯和剩余鹽水質(zhì)量m2/g量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m/g量筒內(nèi)鹽水體積V/cm3鹽水密度ρ/（g/cm3）
66.646.819.8
方法實驗中將天平、量筒組合在一起測出鹽水的密度，這是運用了間接測量 法．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．質(zhì)量為800kg的小轎車．每個輪胎與地面的接觸面為0.02m2，此轎車共有四個輪胎，則（g=10N/kg）
（1）小轎車的重力是多少？
（2）小轎車對水平地面的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．有一正方體木塊放在水平桌面上，將它切去一半，剩下的一半對桌面的壓強（　　）
A．一定是原來的$\frac{1}{2}$B．一定是原來的2倍
C．一定和原來的一樣D．條件不足無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，關于壓強的說法中，正確的是（　�。�
A．圖A中斧子用過一段時間后要磨一磨是為了減小壓強
B．圖B中鍋爐水位計是利用連通器的原理
C．圖C中飲料是在液體壓強的作用下被壓入口中的
D．圖D中的實驗現(xiàn)象說明了流體的流速越快壓強越大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．某組同學利用如圖1所示的器材和步驟驗證“阿基米德原理”

（1）為了操作簡單和減小誤差，圖1中正確的操作順序應該是（a）（d）（b）（c）（填序號）．
（2）在測量排開液體重力時，若先測桶和液體的總重力，把液體倒掉之后測空桶重力，這樣測得的排開液體的重力會偏小（填“偏大”、“偏小”或者“不變”）
（3）按照正確操作順序可計算出該物體受到的浮力F浮=F1-F2，排開液體重力G排=F3-F4（用字母表示）
（4）若同學們發(fā)現(xiàn)F浮=G排（填“＞”、“＜”或者“=”），則可以驗證阿基米德原理．
（5）實驗中，根據(jù)同學們發(fā)現(xiàn)的問題，老師對本實驗的器材進行了改進，如圖2甲所示，調(diào)節(jié)升降平臺，使重物慢慢浸入液體中，如圖2乙所示，通過比較兩個彈簧測力計兩次示數(shù)之差，即可驗證阿基米德原理，這次改進雖然簡化了操作，減小了誤差，但是同學們?nèi)匀惶岢隽艘恍﹩栴}：
a、實驗中小新同學發(fā)現(xiàn)，若最開始沒有將水裝滿至與溢水杯的溢水口向平，則測得排開液體重力會
偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被蛘摺安蛔儭保�
b、如果圖2甲中小桶里最開始有少許液體沒有擦干，測得排開液體的重力會不變（填“偏大”、“偏小”或者“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．為防止停水，小明給家里設計了一個自動貯水箱，他先畫了如圖所示的原理圖，又根據(jù)小區(qū)給水系統(tǒng)估算出活塞C處水的壓強約為1.2×105 Pa，設計進水管口的面積為2.5cm2，支點O到浮球球心A的距離OA為OB的5倍．要求貯水深度1.2m時，杠桿呈水平狀態(tài)，塞子C剛好頂住自來水進口，這時浮球有$\frac{2}{3}$浸入水中，此時為貯滿水狀態(tài)．求：（塞子、杠桿OA、BC及浮球質(zhì)量不計） 
（1）貯滿水時，貯水箱底受到水的壓強為多大？
（2）活塞C受到水的壓力為多大？
（3）小明選用浮球的體積應為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．汽油機的一個工作循環(huán)是由四個沖程組成，如圖所示是表示汽油機的壓縮沖程，有一臺汽油機在一個工作循環(huán)中消耗了10g汽油（熱值為4.6×107J/kg），若這臺汽油機的效率為30%，則一個工作循環(huán)中輸出的有用機械能為1.38×105J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒定為6V，甲組同學選取了一個額定電壓為2.5V小燈泡，規(guī)格為“40Ω，1A”的滑動變阻器和必要的實驗器材，連接的電路如圖所示，測量數(shù)據(jù)如表：
實驗次數(shù)12345678
發(fā)光情況非常亮很亮亮較亮較暗暗不亮不亮
電壓U/V3.02.52.11.71.30.90.50.1
電流I/A0.280.240.220.20.190.170.160.05
分析實驗數(shù)據(jù)可知：
（1）小燈泡的額定功率為0.6瓦．
（2）小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是1.2Ω．（填“0Ω”、“1.2Ω”、“2Ω”或“10.7Ω”）
（3）結合表格的信息思考：能否利用圖甲電路，采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關系”？并說明理由：燈絲電阻的大小隨溫度的變化而變化，無法控制其大小不變．

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