【題目】自行車(chē)是一種“低碳環(huán)保”的交通工具，深受大眾的歡迎．關(guān)于自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和騎行時(shí)涉及到的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.車(chē)閘屬于費(fèi)力杠桿，可以省距離

B.輪胎表面的花紋是為了增大摩擦

C.車(chē)座制成弧面，可以增大受力面積，減小壓強(qiáng)

D.騎行時(shí)，看到樹(shù)木后退是以自行車(chē)為參照物的

【答案】A

【解析】

A．車(chē)閘的動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離，故A錯(cuò)誤，符合題意；

B．輪胎刻有花紋，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B正確；

C．車(chē)座制成弧面，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C正確；

D．騎自行車(chē)時(shí)看到樹(shù)木向后退，是以他的自行車(chē)物參照物，樹(shù)木相對(duì)于自行車(chē)發(fā)生位置的變化，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅外線在真空中傳播的速度為_____，熱紅外生命探測(cè)儀是一種用于探測(cè)生命跡象的高科技援救設(shè)備，帶有圖象顯示器且具有夜視功能，主要通過(guò)感知溫度差異來(lái)判斷不同的目標(biāo)，其在黑暗中_____（能/不能）工作．從山腳發(fā)射激光到山頂發(fā)射后再次接收到信號(hào)歷時(shí)4×10﹣6s，則山的實(shí)際高度約為_____m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是

A.一江春水向東流

B.冰雪消融

C.海水奔騰

D.春風(fēng)拂面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是

A.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

B.給盛有飲料的瓶子加蓋

C.把濕衣服晾曬在通風(fēng)向陽(yáng)的地方

D.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.自由電荷的定向移動(dòng)會(huì)形成電流

B.用電器的額定功率越大，做功越多

C.電路兩端有電壓，電路中不一定有電流

D.驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光纖通信是利用光波在_____中傳輸信息的一種通信方式，光波_____（選填“屬于”或“不屬于”）電磁波．電磁波在真空中傳播的速度是_____m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文。

潛艇的“耳目”——聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10 kHz～30 kHz，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)正在遠(yuǎn)離聲吶。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。

(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10 s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是________；(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s)(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20 m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為________。(要求在下面寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？______為什么？___________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一可樂(lè)罐底部開(kāi)一個(gè)孔（直徑約為5cm），去掉蓋子，蒙上牛皮紙，在桌子上沿水平直線每隔5cm放置幾支點(diǎn)燃的蠟燭．若用手不斷地敲擊紙膜，會(huì)看到蠟燭火焰由近及遠(yuǎn)逐一被“吹斜”．此實(shí)驗(yàn)證明了聲音在傳播過(guò)程中，減小的是

A. 響度

B. 聲速

C. 音調(diào)

D. 頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．
（1）圓柱體分析圖甲、丁兩圖可知，圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小是N，所排開(kāi)的水的體積是cm3 ．
（2）比較圖可知當(dāng)物體浸沒(méi)在同種液體里時(shí)所受浮力大小與浸入的深度無(wú)關(guān)．
（3）選用丁戊兩圖裝置的操作是為了探究浮力大小與的關(guān)系．

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