現(xiàn)有用同一種材料做成的四個正方體,其中有一個是空心的,它們的邊長和質(zhì)量如圖所示,空心的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動的是( )
A.一江春水向東流
B.星光閃閃
C.海水奔騰
D.天空中的流星
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市福安市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
天文學(xué)上的“光年”是( )
A.速度單位 B.時間單位 C.長度單位 D.質(zhì)量單位
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
20l5年4月10日晩,武夷山迎來了“武夷水秀”的首次演出,如圖所示,演出利用水霧墻代替?zhèn)鹘y(tǒng)的投影屏幕,則光在水霧墻上主要發(fā)生的是( )
A.光的直線傳播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
2014年3月17日我國除霧無人機(jī)測試成功,可有效清除霧霾.除霧無人機(jī)被安裝在滑翔傘下面,當(dāng)它們在空中飛行時,若說無人機(jī)是靜止的,所選參照物是( )
A.地面 B.樹木 C.樓房 D.滑翔傘
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
在探索之路上,有眾多的科學(xué)家披荊斬棘,鋪路架橋,為后人留下了果實(shí)豐碩的知識園地.下列發(fā)明和發(fā)現(xiàn)與物理學(xué)家不相符的是( )
A.居里夫人﹣﹣﹣鐳
B.牛頓﹣﹣運(yùn)動三大定律
C.哥白尼﹣﹣﹣日心說
D.波爾﹣﹣﹣相對論
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市長汀縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
仔細(xì)觀察圖1,說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的 有關(guān);觀察圖2發(fā)現(xiàn),將滑動變?yōu)?u> 的方式可以減小摩擦.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市長汀縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖中描述的現(xiàn)象屬于光的折射的是( )
A.
日偏食
B.
漁叉叉魚
C.
湖邊夜景
D.
汽車觀后鏡
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為探究質(zhì)量與體積的關(guān)系,某同學(xué)找來不間材質(zhì)的物體A和物體B若干個做實(shí)驗(yàn).
(1)使用天平稱量物體質(zhì)量時.該同學(xué)通過旋轉(zhuǎn)右側(cè)的平衡螺母使得天平平衡(如圖甲所示).老師指出這樣操作錯誤,這是因?yàn)?u> .
(2)該同學(xué)按照正確的方法操作,當(dāng)天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示.則物體的質(zhì)量為 g.
(3)經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn)該同學(xué)得到了多組數(shù)據(jù),很據(jù)數(shù)據(jù)分別畫出了物體A和物體B質(zhì)量隨體積變化的圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:不同物質(zhì)構(gòu)成的物體,其質(zhì)量與體積的比值 (選填“相同”或“不同”)正因?yàn)槿绱,物理學(xué)引入了“密度”概念,由圖象丙知:實(shí)驗(yàn)所選用物體A的密度為 kg/m3.
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